单声部相关论文
班级合唱教学是以一个班级的学生为主体，根据教材内容，对不同层次的学生进行合唱训练，以达到声部和谐、歌声优美的教学目的。班级合唱......
摘要：随着物质和精神生活水平的提高，人们对音乐文化的认识日益深刻，相应的文化活动需求也越來越多。因此，为了培养更多合唱艺术人才，高......
四、中小学合唱团的类型经过多年的教学实践,俄罗斯逐渐形成了如下几类中小学生合唱团:1—2年级合唱团即单声部或双声部合唱团,主......
援引苏联音乐学家捷普洛夫的定义,所谓“调式感”指的是“区别旋律中个别声音的调式功能、声音的稳定性、这些品质的程度、声音彼......
当前,随着戏曲改革的深入开展,戏曲乐队在伴奏与体制方面发生了许多的变化,其中最明显的变化便是戏曲乐队的编制越来越齐备,日新月......
《全日制义务教育音乐课程标准》在教学建议中明确指出:“要重视和加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的丰富表现力,尽早建立与他......
合唱是小学音乐教学的重要内容之一,在现行的教材中,多声部歌曲占据歌曲总量的一定比例,并随着年级的增高而加重至占总量的一半左......
【正】 建国以来已发现全国十八个少数民族有多声部民歌,其中侗族、壮族等三声部民歌,早已引起中外乐坛的注意。招致不少专家、学......
中国是一个多民族的国家,各民族所特有的民歌形式丰富多彩,多声部民间声乐的研究有着十分重要的意义.本文通过对多声部民间声乐的......
事物的发展是由简到繁,生命的起源也是从低级到高级,作曲技法同样经历了从简单到复杂,从单一性到多样性的演变过程。本文主要从织......
调性转换在和声学中是一专门课题．多声部器乐创作中最为常见．而在单声部歌曲创作中也会遇到这一技法。作曲者心中是否有调性转换概念......
视唱练耳课程作为音乐专业教育中的基础课程，被归类于学习音乐专业的不可或却的专业课程。它的过程是一种综合性、多元化的教与学的......
隐伏旋律属于单声部旋律中的一种形态,有着独特的性格,听觉上会形成数个声部的感受。视唱练耳的教学中可以充分的利用隐伏旋律的典......
视唱练耳是源于欧洲的音乐基础学科，距今已有千年历史。经历了无数时期的变迁、许多学者的研究，逐渐形成了音乐教育领域中一门系統的......
本文以合唱排练中钢琴部分的作用和角色为切入点,首先阐述了钢琴在合唱中与多声部合唱的融合甚至互动;然后结合了笔者自身的演奏实......
带伴奏的单声部视唱是视唱教学的一种重要手段,它的组合形式主要是由横向纵向相结合的方式形成。带伴奏单声部视唱区别于普通的单......
多声部听写训练,是视唱练耳课听写内容的重要组成部分,也是听写训练的高级阶段。训练好这方面的技能,对于培养全面的、高水平的专......
