动词类型相关论文
具身认知理论认为,感知觉运动系统在语言加工中扮演着十分重要的角色。感知觉运动系统受损会影响被试在语言加工,特别是动词加工时......
在文献中,有关关系从句的影响因素研究仍无一致定论。有学者认为,生命性对关系从句的加工有影响（Weckerly&Kutas,1999;Traxler et a......
摘 要：程度副词“很”一直以来都被看做是区分形容词和动词的一种重要手段，固始话中程度副词“很”不仅可以修饰形容词还可以修饰动......
现代汉语"体"系统中有两个范畴,即"进行"和"持续"。据我们考察,这两个范畴既有不同之处,同时也是密切联系的。在表示"进行"这一特......
基于语言系统的一致事实，概念内容在认知操作过程中与感知运动以及语言表达相连通并相互激活。该连通部可称作概念语义。概念结构根......
摘 要：在语言生活中，汉语“V出”及韩语“V??”都是使用频率比较高的复合动词，在语义、句法、语用等方面都存在相似性。不过，由于汉韩......
能受程度副词“很”修饰不是一般动词的语法特征，但部分动词却能受“很“修饰。在现代汉语著作中，大多认为受“很”修饰的动词主要是......
文章主要从语法分布角度,分别对此类句式中的NP结构（一般是人称代词或其他名词结构）、动词进行分析。重点是可进入此句式的动词类型......
Levin在研究放置动词和变式对应关系方面已获得阶段性成果,但也存有遗留问题。其中包括放置动词的分类、动词类型和变式之间的语义......
动词和小句变式之间的对应关系一直是语言学的讨论热点。因此,基于Levin的动词分类,以概念框架为理论基础,构建投掷事件的概念框架......
本研究从时体、动词类型和文本位置三个维度分析了《纽约时报》语料库中时体的分布和功能。研究发现,时体在新闻语料中遵循特定的......
Levin关于动词的分类和变式关系的研究取得了一定的成果,但有些问题仍未解决,本文旨在用概念框架分析Levin的push/pull类动词的共......
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期刊
本论文采用实证研究的方法，在生成语法框架下考察了中国学生对英语体貌系统的习得。本研究重点考察的是由现在完成时来体现的完成体......
日语定语的问题,是日语学习、研究、应用层面的传统难题,也是近年国内外探讨的热点问题。其研究题目涉及定语的结构、时·体的理论......
在国外出版的以非英语为母语的读者为对象的英语词典中,有两本出类拔萃,值得一提.一年是《高级当代英语学习词典》(TheAdvanced Le......
期刊
<正>在整个高中历史的学习和复习中,学生普遍反映解答历史主观题很难。相对于客观题来讲,历史主观题内容丰富,设问角度灵活。纵观......
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日语的'体'描述的是动作所表示的事象的展开过程,即完了还是未完了,持续还是未持续的语法范畴.其主要形式是:'る'......
所字结构在现代汉语中多有使用,但无论在句法结构还是语用功能上都体现出与古代汉语中的所字结构不一样的特征。"所"在现代汉语中......
近十多年来,对汉语何式变换的动态研究有了极大的进展,但在汉语句法的静态描写方面,例如句型系统的描写上,并无明显的进展。而句型......
本文述介了过去30年二语时体系统研究的历史发展、理论框架及研究方法。文章认为,早期研究主要是对二语时体形态的分布规律和发展......
重点考察状位(充当状语)的"在……下"格式中动词的使用情况。从纸质书面语料获得这类动词就有170多个,这类动词绝大多数都是行为动......
汉语经历体标记"过"的历时性特征体现于包括"起点""历程"和"终点"三要素构成的完整过程。"过"的经历体意义包括完整性经历和反复性......
<正>语法是语言的重要组成部分,一直以来,语法教学都倍受关注。很多教师不能从学生的角度去设计教学,教学方法陈旧,模式单一。语法......
试论英语阅读教学中的ＴＤ设计曾璐所谓ＴＤ（ＴｒａｎｓｉｔｉｏｎａｌＤｅｖｉｃｅ）就是阅读教学中教师根据某阅读文章的内容，设计出的教学转换方式，使该文章的中心内容、语言特点、......
方位是人类语言表达的基本范畴之一。PPloc+V+NP的格式在许多语言中用于表示方位,所不同的是,这一句法格式在有些语言中属于正常语......
本研究采用跨语言句法启动的实验范式,考察了中国英语学习者不同L2语言水平和不同动词类型条件下的汉英跨语言句法启动效应,探讨双......
本文讨论与动词时间属性相关的一组概念:行为类型、情态类型、时和体,区分了以往研究中基于德语等语言的动词类型而抽象出来的行为......
