初中数学课堂教学相关论文
为了在初中数学课堂教学中组织学生进行探究性学习活动，并通过活动对学生知识认知、核心素养进行培养，本文将展开相关研究。本文首先......
在互联网发展与新课程改革的背景下，教师应将互联网教学与分层教学相结合，并根据学生学习的实际情况，制订科学的教学方案，培养学生的数......
新课标环境下，初中数学教师必须充分意识到数学思想方法对初中数学课堂教学质量的提升作用和课程教学改革的促进作用，深化对数学思想......
目的：研究新手型、熟手型、专家型初中数学教师课堂教学的认知互动情况。方法：选取某初中新手型、熟手型、专家型教师各一名，从宏观任......
我国教育事业最近几年随着整体经济建设的快速发展而发展迅速,培养学生数学核心素养是基础教育课程改革进程中的一个重要目标.培养......
在教育教学工作不断优化、革新的背景下,通过大量教学实践逐渐形成了多种多样的教学方法,而这些教学方法都更具优势、更具特色,所......
文章首先分析了初中数学课堂教学中“学困生”的表现,然后论述了初中数学课堂教学中“学困生”的转化策略,包括科学导入,激发兴趣;......
在初中数学课堂教学中采用差异化教学模式,不仅可以培养学生的个性,而且还能促进学生数学能力的形成。新课改要求全面培养学生的综......
信息技术与初中数学课堂教学的融合主要体现在提高信息传递效率、放大信息传递效果、丰富信息获取途径等方面。教师以信息技术助力......
以人为本是数学新课程标准的核心理念,就义务教育阶段的数学课程而言,其应有效突出以下特性,如基础性、普及性、发展性,符合“深化......
思维导图是有关信息整合的图解点图，是表述发散型思维的有效方法。初中数学课堂教学，能合理、科学地导入思维导图，创n设优质的运用方......
摘 要：初中数学是一门基础学科，其关系着学生的总成绩，也关系着学生数学学习的基础以及数学学习能力的提高，已经越来越被人们所重视。......
随着新课程改革教育理念的不断指导,人们逐渐发现以传统教学方法展开课堂实践活动的弊端,并有了以学生为本的教学思想,开始有意识......
随着我国新课改深入发展,教学模式及育人思想得以革新,在提高教学质量同时,可以满足学生个性化学习诉求,培养其核心素养,助其掌握......
创新是当下非常注重的一种能力和精神,如何让学生具备这样的能力是教育领域正在尝试突破的任务,在初中数学课上本身教学内容是比较......
初中阶段的数学学习是学生深入了解和学习数学知识、培养数学逻辑思维能力的关键时期.在新课标改革的背景下,探索有效的小组合作学......
【摘要】 随着我国社会进步，经济发展，国家对于教育方面越来越重视，在教育方面贯彻和落实了多种相关的政策。初中阶段是受教育的重要......
摘 要：在当前新课改的背景下，初中数学越来越受到人们的重视。在这样的背景下，教师应该重视运用的问题和导学方法，利用问题导学充分发......
当前,素质教育的不断深入发展对初中阶段的数学教学和学生能力培养提出了更多的要求。在此情况下,教师必须要从学生的学情出发,进......
随着我国教育体制不断改革和创新初中教育阶段的各学科课堂教学理念和课堂教学方法也产生了极大创新和优化。教师在初中课堂教学过......
分析当前基础教育的相关研究,笔者发现一个有趣的现象:核心素养与深度学习是基于不同目的而提出来的两个重要概念,但是两者却因为......
由于数学的知识点晦涩难懂,而且这门学科在学生的心目中认知度不高,作为教师,要记住“学源于思,思源于疑”这句话,这样才能实现真......
数学是一门与生活紧密相连的学科, 在初中阶段的教学中扮演着十分重要的角色。数学是其他理科学习的基础与前提, 所以学好数学对学......
初中数学课堂教学的教育其实不仅仅与初中数学教师有关系,它很大程度是由学生的学习能力决定的。学生的自主学习能力是学习能力的......
数学作为一门与生活息息相关的自然科学,在初中阶段的教学中扮演着十分重要的角色。数学是其他各种理科学习的基础与前提,因此学好......
一、引言《普通高中数学课程标准(2017年版)》的发布标志着国内数学课程正逐步迈入“素养本位课程体系”的时代.数学学科核心素养......
交互电子白板主要依托于信息技术并和课堂教学实践紧密结合的教学方式,在介绍交互电子白板相关概念的基础上,分析交互电子白板在初......
多媒体技术在初中数学教学过程中已被普遍应用,本文对实际操作中存在的一些问题,如何恰当适时地把多媒体技术用于课堂教学进行了一......
数学思维,是指从一个基点向多方位、多角度幅射的过程,人在形成思维习惯和能力的时候,当接触到一个思考基点的时候,马上就会联想到......
在当前的新课程背景下,初中数学教学的传统教学方式已经无法适应素质教育的基本要求.本文围绕初中数学教学存在的问题,建议教师不......
如今社会大众对教育事业的关注以及要求是非常高的,初中是一个人掌握知识以及提升自己的关键阶段,初中数学课的学科重要性也是毋庸......
摘要：随着我国的课程教育改革的不断深入，作为培养学生数学最重要的初中阶段，该如何增强学生数学的学习效率，是教育工作者一直在探究的......
在新课程改革和素质教育改革的大背景下,必须及时、积极和有效地改变初中数学课堂教学的模式,目前初中数学仍然涉及许多教育活动,......
数学无论在学习中还是在生活中,都是一门基础性且实用性很强的学科.民间更有:“学好数理化,走遍天下都不怕.”之说,由此可见学好数......
初中数学课堂教学是初中生学习以及掌握数学知识的一个最主要途径,提升初中数学课堂教学质量能够提升学生的数学知识学习的能力,以......
摘 要：课堂提问是教师与学生进行教学交流的常用方式。有效的提问可以起到激发想象、启迪思维、引起注意等作用。然而，部分教师课堂......
◆摘 要：随着新课改的不断推进，初中数学教学中所暴露出来的问题越来越多，面临着的教学改革压力也越来越大，所以，教师必须要高度重视数......
◆摘 要：随着新课改的不断推进，培养初中生的数学核心素养已经成为培养其数学成绩的必要条件。当下，初中生的数学核心素养不高，很大程......
摘 要： 数学心育是在教师在数学教学中自觉地、有意识地运用心理学的原理和方法，在授予学生一定的知识、技能，发展他们智力和创造......
摘 要： 数学是一门公式、定义、定理相结合的抽象理论性学科，长期以来，在初中数学课堂教学中，教师普遍感到数学难教，学生也感到数学学习......
摘 要： 新课改对现代的教学模式提出了很多的要求，这就要求我们努力探索多样的教学模式，使课堂变得更有效，今天我们要探究的就是初中......
摘 要： 提高学生的学习能力需要激发学生的自主学习兴趣，提高学生的自主学习能力，并借助多样的课堂教学和组织形式，提高学生的课堂参与......
摘 要： 现代教育理念在我国教学体制中得到了广泛关注，在其促进作用的影响下，初中数学教学改革得到了长足发展。不过就目前初中数学课......
本文以探究新课程背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略为主要内容进行阐述,结合当下新课程标准下初中数学教学课堂中存在的问......
摘要: 数学教学中有着丰富的素质教育素材,作为数学老师,要能够充分挖掘有利因素,利用数学课堂这个教育的主阵地,采取合理有效的教......
摘 要: 本文在研究新课程标准的基础上,对初中数学课堂教学的创新教育问题进行了一定的探究,总结和提出了相应的教学措施,即优化课......
摘 要： 教学活动的过程实际上就是师生、生生双边互动，交流沟通，观念碰撞，共同发展的过程。互动性是教学活动的根本特性之一。本文对新......
摘 要： 本文探讨了初中数学教学中“小组合作”与“分层探究”模式的构建，旨在为落实素质教育精神、构建有效课堂献计献策。 关键......
摘 要： 新课程改革背景下，差异化教学策略的重要性和意义在初中数学教学领域逐渐被认知，且渐渐被广大数学教师所运用。本文主要从初中......
