分类评价法相关论文
简单地说，自主合作学习。在指导思想上就是要相信学生，尊重学生，突出学生的主体地位，真正把学生当成生活的主人、学习的主人。在具体操......
以交通流理论为基础，通过对影响路段运行状况因素的分析，提出适合我国高速公路路段运行状况的评价指标，探讨了一种简单的路段运行状况......
<正>高考有选拔功能,同时也具有评价作用.对高考数学题进行合理科学的评价有利于高中数学的教与学.通过统计平均分、得分率,难度系......
一、Solo分类评价法为地理高考自选模块命题献谋献策1．Solo分类评价理论概述Solo分类评价法是由比格斯（Biggs）首先提出的，是一种以等级......
传统的数学学习评价多是对学习数量(how much)的考核,较少关注学生的学习质量(how well)。教师通常会比较关注学生做对几道题,得到......
<正>一、SOLO分类评价法的含义"SOLO",是英文"Structure of the ObservedLearning Outcome"的缩写,意为:可观察的学习结果的结构。......
<正>初中化学新课程中的探究实验具有思维的发散性、过程的探究性、问题的多层次性、知识的综合性等显著特点,这些特点为初中学生......
<正>SOLO分类评价法是一种以等级描述为基本特征的质性评价法,在海外有广泛地应用。按照SOLO分类评价法命制的高考试题,在地方题中......
以遵义市南京路区段沿河建筑立面改造设计为例,针对沿河建筑外立面存在的问题,运用街道美学的理论,提出了相关的设计改造原则及方......
<正>随着高中地理新课程改革的日益推进,如何运用新课程的理念来评价学生的学业成绩,日益受到更加广泛的关注。在高考(2005年广东......
<正>传统的教育评价中对量的考核多于对质的评判。教育质量的优劣,学生成绩的好坏,常常以学生掌握知识点的多少作为尺度。SOLO分类......
当前对学生学习评价的方法有很多种,但无论哪一评价,其目的主要是为了促进学生的全面发展,因此,在评价过程中,既要关注学生的学习......
<正>近年来,主观题频现于政治高考卷,其评分标准也处在不断地调整变化之中。本文试从分析政治主观题评分标准的变化走向入手,介绍S......
目的综合评价和分析护理本科生毕业论文的质量。方法采用在前期研究基础上设计的评价表对某护理学院2017届本科毕业生的178份论文......
在我国，对于学生来说有两次比较重大的考试——中考与高考。两次至关重要的考试影响着一个人的一生。社会各界也比较关注，所以国家对......
<正>1引言2004年开始实施的数学课程标准确立了"知识与能力、过程与方法、情感、态度和价值观"的三维学习目标等[1].这些理念在中......
学生的学习成果评价是我们进行教学设计，实施有效的教学过程的重要依据．初中数学新课程标准中指出评价的主要目的是为了全面了解学生......
<正>思想品德主观题通常采用引文题、材料题、小评论、综合探究题等形式,跨度大、综合性强、灵活多变、具有开放性,可以有效检测学......
2006年高考文综历史试题,主观题有一半是开放性题目,这有利于考查学生的创新能力,也符合新课改的要求。但是,开放性题目在传统的......
材料题在历史高考中占有很大比重,考生答题有一定难度。本研究从材料解析题的命题规律、日常复习注意事项以及教师应对策略等方面......
