低年级教学相关论文
处于小学低年级阶段的学生们,良好的语文学习习惯以及对小学语文知识学习的兴趣激发是十分重要的。小学语文知识不仅能够帮助小学......
小学数学教学理念的创新,巩固了学生的学习基础。因此,在对小学低年级计算教学的时候,教师应加强趣味性的教学,减少“灌输式”教学,降低......
数学思想的方式多种多样,其中转化思想在小学数学教学课堂上的应用频率会比较高,这是因为处于小学阶段的学生身心发展并不是十分的......
随着我国教学改革的不断深入,学校对教育教学质量的要求越来越高。目前基于整本书的小学语文阅读教学中,要想更好地提高教学效率,......
小学生刚刚进入语文学科的正统学习,大多都要从识字教学开始,可以说识字教学是他们语文学习的基础,只有学好汉字才能让接下来的语......
在小学语文低年级中试行字理识字教学法不仅能有利于学生感知汉字形成的原理,知晓汉字的字理,从而为他们正确地读、写与释义提供有......
近几年来对核心素养的研究越来越多,人们意识到核心素养是提升社会整体素质、推动文明社会发展的重要内在因素。核心素养对于培养小......
如何依据“双减”政策要求,转变教学方式方法,改革作业形式,是教师面临的重要挑战。小学数学教师要立足“双减”,采取教学与作业设计的......
音乐是小学教育体系的重要组成内容,音乐课程的教学质量会对小学生成长及发展造成直接影响。体态律动是世界著名的音乐教学方法,在小......
小学低年级的学生在学习过程中经常遇到很多问题,这使他们难以弄清学习的重点.数学是小学阶段学习的重要学科,在为学生打下良好的逻......
小组合作学习不仅能够提升学生的学习效率,而且对学生团队协作、团队沟通等能力的培养也有促进作用。本文以小学低年级数学教学为研......
比起以分数为唯一判断指标的传统纸笔测评,非纸笔测评更加契合低年级学生的心理发展特点,同时帮助他们查漏补缺,提高学习水平,实现语文......
汉语作为我国的母语,在小学低年级阶段为学生开展多元化识字教学有利于学生打好语文学习基础,对学生未来完善优化汉语提供保障。在新......
随着素质教育的深入发展,针对低年级学生的教学方式提出了更多的要求,主要集中体现在要提高学生的综合素质.同时大量阅读对学生的......
本文结合听力、注意力相关的理论研究,结合笔者多年一线教学经验,提出了提高学生听觉注意力的4种方法和训练学生听觉注意力的7个课......
新课改环境下,小学数学开展教学过程中,要改变传统的教学方式,不仅要使学生掌握基本的数学知识,更要全面培养学生的综合素质,提升学生思......
版画是美术教学中的重要组成部分,在传承优秀的传统文化方面有着一定的优势,可以对学生的核心素养进行有效的培养。但是部分小学教师......
数学建模的过程可简单分为四个阶段,即现实问题数学化(由现实问题经过简化后建立数学模型)、模型求解、数学模型解答和现实问题解......
随着社会经济的不断发展,国内教育行业加强对学生的教育和管理,注重培养学生的学习能力和综合素质,有助于提升学生的基础实力,有利......
《标准》中对"听、说、读、写"的重要性和作用,进行了明确的阐述,而读写能力,则是四种能力中的基础能力,对于学生将来的发展具有......
在小学低年级语文教学过程中,写话训练是一项基础且重要的学习内容.小学语文教师应充分调动学生的听觉、视觉等意识,培养学生写话......
数学课程作为素质教育理念下不可或缺的学校课程之一,对于培养学生的逻辑思维能力发挥着极为关键的作用。本文基于计算n教学的重要......
在小学教育科目中,数学是必不可少的一门学科,其主要贯穿于学生学习的整个阶段。学习数学不但能够对学生的思考能n力进行锻炼,同时还......
文章简要介绍了城市意象概念.指出对城市规划教学而言,培养学生认知城市意象并掌握初步研究方法,对其提升基本素养、完善知识架构......
文章介绍了建造的概念,指出对城市规划低年级教学而言,培养学生的建造能力,对其提升建筑基本素养、完善知识架构具有一定的实际意......
插图是教材中的有机组成部分.统编教材中的插图资源丰富且质量较高,应充分用好这一语文教学的辅助工具.图文结合对提高小学低年级......
摘要::小学数学教师不能本着浮躁的、刻板的、严厉的教学策略去推动低年级的学生去完成数学学习任务,而是要让学生在学习数学时能带着......
摘要:随着社会的进步和我国国情的需要,对于孩子的教育问题非常重视,尤其小学初期教育更要打好基础。其中小学语文素养的提高对孩子以......
在小学低年级美术课堂上,教师要调动学生在课堂上的积极性,才能使学生更乐于参与美术创作和学习。因此,教师要在教学过程中充分调......
小学低年级数学教学当中,不仅要重视理论知识概念的学习,也要注重提高学生的数学核心素养,发展学生数学思维.而要想真正帮助学生学......
俗话说:“人生聪明写字始”。写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能,从小培养好孩子书写规范的习惯,对孩子的成长以及未来都有......
低年级写话教学的重点是培养学生的写话兴趣,让学生有乐于写话的欲望。教师要努力挖掘教材中的写话教学资源,在词语理解运用、观察图......
摘 要:将现代多媒体技术应用到小学语文教学过程中,有助于提高学生的学习效果。尤其是在低年级生字学习过程中,能够让其掌握一定的学......
与常规知识相比,数学文化因其特有的趣味性故事性而被学生所喜爱。为了落实《数学课程标准(2011年版)》提出的\"数学文化作为教......
本文阐述分析了当前家校互动过程中所存在的问题。特别受到当前新冠疫情的影响,在“停课不停学”的号召下,班主任开展工作,要注重......
【摘 要】新课程改革背景下,教师在引导学生学习语文知识时,要能够聚焦核心素养要素的培育,探析如何引导学生积极参与到语文课堂中进......
在小学低年级语文的教学过程中,整本书阅读是较难的一项教学内容,也是对于学生成长较为重要的一项教学内容.因此需要对低年级整本......
【摘要】自素质教育普及后,核心素养的培养提上了日程,并成为了教师亟须落实的一个重要目标。但是,小学生的学习能力毕竟是有限的,即便......
标点符号是书面语言的有机组成部分,承载着作者的感情。学习正确使用标点符号,对学生理解课文内容、体会文章情感有重要作用。低年级......
低年级学生的思维以具体形象思维为主,加之书写能力弱、识字量有限,他们更喜欢用生动形象的图画表达自己的想法,因而在小学低年级......
阅读是小学低年级学生感受世界认识世界的主要渠道.小学阶段的孩子通常具有较高的好动性以及好奇心理.对于他们来说,未知的世界具......
提问作为一种传统的教学方式,一直都是课堂教学的重要组成部分,教师课堂提问是否有效直接影响着教学效果的好坏。低年级阶段的小学......
对于小学低年级阶段的学生而言,其阅读能力的培养是语文课程的重中之重,它不仅有效提高了学生的理解能力,而且提高了学生的审美表......
语言类学科的基础性与应用性需要学生通过知识的灵活应用,才能感受其中的文化精髓,并通过思辨意识的调动更好地掌握学n习方法。对于......
在我国的新课程改革中,对于小学低年级语文教学又提出了新的要求,那就是加强培养小学生的语言表达以及思维想象的能力.利用微课来......
小组合作学习在小学低年级数学教学中占据着重要的地位,小组合作教学能够活跃课堂的气氛,让学生参与到数学学习中.本文将针对小学......
本文主要从小学低年级学生数学自主学习能力的培养策略出发,并结合当下小学生数学自主学习能力培养进行阐述说明.随着新课程的不断......