人的全面而自由的发展相关论文
“现实的人”既是历史发展的前提,也是历史发展的主体,不同的社会发展阶段,“现实的人”呈现不同的存在形态。马克思、恩格斯在《德意......
【中图分类号】G642 一、实现巴蜀文化与《文化生活》教学相结合的必要性 (一)有助于中学生人文素养的提高 马克思曾指出“......
一人本体育思想的内涵 20世纪50年代后期,以马斯洛和罗杰斯为代表的人物在美国倡导了“人本主义教育观”,其基本观点强调“自我实......
"人的全面而自由的发展"是马克思的最高理想和追求,也是马克思人学理论的归宿.理解"人的全面而自由的发展",可以从"人""全面发展""......
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摘要:现实的思想政治教育主要强调社会本位,缺乏对人性的充分关注,导致教育目的异化和效果弱化。思想政治教育的根本目的在于人性提......
社会不和谐的原因有多种,民主和法治发展的不足也是重要原因之一,建设和谐社会的关键是进一步推进法治建设。和谐社会和法治文明相......
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目前学术界在关于知识经济与“人的全面而自由的发展”间关系的研究中,有两种代表性的观点:一是认为知识经济为人的全面而自由的发......
在马克思那里,人的全面发展是作为共产主义的一个重要目标而存在着。他把未来的共产主义社会概括为“建立在个人全面发展和他们共......
一、“以人为本”是马克思主义的根本精神.rn马克思的人本主义思想科学地揭示了“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上......
马克思、恩格斯的共产主义理想以辩证唯物主义和历史唯物主义为哲学基础,是对社会历史发展规律的科学把握。他们将理想建立在现实......
幸福的本质是现实的人自由自觉的活动,是一种不受约束的生活状态。在《德意志意识形态》中,马克思着眼于现实的人注重物质生活资料......
马克思主义认为,人的发展是一个由低级向高级演进的过程,人的全面而自由的发展的最终实现是共产主义社会。我国处于社会主义社会的初......
实现人的全面而自由的发展是全面建设小康社会的重要内容.在实现这个目标中,应做好有关人的全面发展的几个重要工作:实现"三个结合......
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民主新论刘京希民主是个大概念民主是丰富多彩的,而不仅仅是政治的,它至少还包括经济民主、社会民主、文化民主乃至微观的家庭民主和......
哲学作为人对世界的认识和反思向来就具有人学性质。真正的人学是时代的产物。马克思的人学理论博大精深,其自由个性理论是马克思......
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目前对社会主义价值的研究和讨论往往最终归宿于唯心主义,背离了马克思主义唯物史观。唯物史观主张,价值本质上是一种主体性关系存在......
一门学科的建设最重要的是用什么样的理论作为指导思想.人的发展经济学的建设应当用历史唯物主义的世界观和方法论指导,避免人本主......
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论历史进步姚军毅社会发展与历史演进的未来走向,蕴含在人们现实的历史创造活动之中,亦即取决于人们现在怎样行动。人们现在怎样行......
科学消费观是实现人的全面而自由发展的消费观。为了落实科学发展观我们一定要树立科学的消费观,通过消费模式的合理化和消费结构......
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社会科学的研究对象是围绕着人进行的,问题在于把人看作是抽象的“人”,还是在现实中活动着的实在的人。单个的人只有在社会中才能存......
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马克思幸福观是现实的幸福观,它以历史唯物主义为基础,提出了人的解放理论,认为真正的幸福是人的全面而自由的发展,人的本质力量得以充......
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马克思在《资本论》第一卷中提出,在未来的共产主义社会里,将“以每一个个人的全面而自由的发展为基本原则”。全面发展意味着人们......
<正> §1 本世纪行将过去,人类在世界局势剧变,新旧格局交替的状况中走向世纪之交。当此之际,社会发展与历史演进的走向问题,格外......
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马克思与恩格斯不是专门的教育理论家,也未形成专门的道德教育专著,但在长期的革命实践和理论工作中,他们十分关注道德教育工作,并把它......
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在历史的长河中,中国近二十多年的时间尽管十分短暂,但其承载的历史意义却可谓是化沧桑为辉煌。马克思有言,任何真正的哲学都是自己时......
学位
1848年2月,<共产党宣言>(以下简称<宣言>)的发表,是马克思主义诞生的重要标志.<宣言>不仅是无产阶级第一个"周详的理论和实践的党......
<正>以人为本,是十六大以来中国共产党执政理 念中的一项极为重要的内容。它是基于马克思关 于人的全面发展理论提出来的。在包括......
中国共产党四代领导人关于美育思想的理论阐述和实践探索,实际上是马克思主义美育思想的中国化、民族化、大众化的过程。其目的是......
改革开放以来,中国的经济、政治、文化及社会生活在经历着深刻的变化,社会价值观多元化。多元价值观的涌现,标志着中国从传统走向......
"全面建设小康社会"标志着中国社会发展对一个重要"临界点"的突破,是内涵着新的价值目标取向的社会,即体现着"人的全面而自由的发......
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