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针对传统导航系列专业课程理论和实践教学过程中存在的弊端,分析了弊端产生的原因。秉承“以学为中心”的教学理念,以“一致性建构......
庆祝中国共产党成立100周年大会直播的意识形态建构方式主要包括具象化建构和一致性建构。意识形态的具象化建构表现为时空场域、......
摘 要：我国成人教育开始陆续采用混合式教学模式，但如何将混合式教学模式更好地发挥其在成人大学中运用的效能还需进一步探究，本文旨......
本文基于一致性建构原则进行了以学生为中心、以成果为导向的“自动控制原理”课程的教学设计,从优化课程目标和学习目标、设计学......
混合式教学是在“互联网+”背景下,由于线上学习的发展,而产生的一种新的教学模式,它融合了线上学习容易发挥学生主体性以及传统教......
以何种模式培养商务英语专业人才,进而满足当前不同商务工作职位的要求,是一个急需解决的关键问题。本文在商务英语专业人才培养模......
“3P教学模型”对“大学语文”课程思政教学的启发在于对思政教学内容的“一致性建构”设计,即结合专业课程教学目标,将思政元素融......
随着翻译教学与研究的飞速发展,本科翻译教学模式也处在不断发展和完善中。社会建构主义教学理论关注学习者的社会性互动和人文成......
随着全球化的日趋完善,就业市场对翻译人才的需求量骤增,急需设计开发能够满足当前不同翻译职位要求的翻译专业本科人才培养模式。......
为了实现Java课程教学成果与教学目标的一致性,基于一致性建构原则,提出线上线下相结合的混合式教学模式。从优化教学目标,设计多......
在高等教育大众化阶段,高等院校需要为不同学业需求的学生提供高挑战、高支持的学习环境。一致性建构作为成果为本教育在高等教育......
研学旅行已经成为教育旅游市场的热点,本文在梳理研学课程的相关国家政策的基础上,指出研学课程设计的目标与层次性,将提升学生价......
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本科人才培养目标系统由学校人才培养目标、专业人才培养目标和课程教学目标构成,每一层次目标可分为一般目标和具体目标。学校人......
随着中国的进出口贸易持续发展,成为国家经济领域中最重要的一环。而其中从事国际商务工作的人员承担着重要交流任务, 对他们的要......
成果为本教育源自20世纪50年代在美国逐渐兴起的素养本位教育、精熟学习及目标理论。从20世纪90年代开始，成果为本教育进入高等教育......
西方高等教育学习理论经历了从教师导向到学生导向的发展演变过程。本文系统介绍了Gerald（2005）提出的三种类型的教师角色,以及基于......
高校扩招导致的学生学习投入的差异化发展给高校教育带来的挑战日益显著,着眼于学生学习成效评价的一致性建构理论追求以学业评价......
