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[期刊论文] 作者：汪予曦,
来源：新作文·初中版 年份：2020
夕阳就要掉下去了，留着最后的一缕余晖为我们指路。大哥骑着摩托载着我，飞也似地往老屋赶。 三伯伯今天来家里做客，奶奶让我们去村头买些饮料来招待他。 炊烟缕缕，催着人回家吃饭。鸟儿一大片地归巢，叽叽喳喳地叫。火烧云将天空染成血色，大哥的头盔上还泛着金光。车轮扬起的尘土向后飞去，似勾勒出一笔长长的土色的痕——大哥又加速了，我紧紧搂着他，生怕掉下去。小路上，母鸡撅着屁股，踏着急促的小碎步，只有一只，从...
[期刊论文] 作者：吴芷仪,
来源：广东第二课堂·初中 年份：2020
你知道吗，背包能改变人的一生。一小伙和別人约好傍晚打群架。他拎起背包，奔赴战场。对手纷纷从包里拿出“武器”。他目光凶狠，似乎胜券在握！手起包落——亮剑！竟然掏出了一根巴啦啦小魔仙的魔法棒。众人都惊呆了。原来，他误拿了妹妹的同款背包。从此，他隐退江湖，认真读书，最终考上了大学。 指导老师 陈超武 猪豆豆回复：哈哈哈，贡献了本场最佳笑果！笑罢不禁感叹，人生的转折真是奇妙啊。...
[期刊论文] 作者：海飞,
来源：安徽文学 年份：2020
我打江南走过 大河驮着我经过丹桂房村的时候，我昏昏沉沉中听到了灌满耳朵的奔腾的水声。大河是一匹战马。我一睁眼，看到不远处堰上是一群捣衣的姑娘。春天汪洋恣肆地逼近了丹桂房。我的整个脸上都是血，腿上也是，军裤上结满了血痂。 我从马背上滚落水中的时候，拔出腰间的手枪，朝天开了一枪。我终于昏倒在江南的春天的水里。我被人从水中捞起的时候，有一个女人尖叫了一声，这不是陈老海家的儿子陈小海吗？ 昏迷中的我...
[期刊论文] 作者：朱明轩,
来源：启迪与智慧·上旬刊 年份：2020
【摘 要】 试卷讲评是初中数学教学中必不可少的环节，对学生发现自身学习问题、矫正错误有积极作用。本文以学生试卷中常犯的错误为例，就如何引导学生从错误中悟错分享自己的教学实践经验。 【关键词】 初中数学;试卷讲评;悟错;纠错 学生对知识的学习具有相对独立性，一般通过逐个学习单个知识实现对整个知识体系的学习，然而试卷题目的解答则需要他们具备综合运用知识的能力，二者的矛盾就催生了学生在试卷题目解答上...
[期刊论文] 作者：朱小燕,
来源：中小学教学研究 年份：2020
[摘 要] 基于一道比较高效的错题分析而引发的反思，反思的方向主要是错题分析时的问题导向。为什么看似平凡无奇的分析，能够取得经久不忘的效果呢？归因于：问题导向关注了儿童学习情感的激发;问题导向类化了错因、优化了解题思路;问题导向明晰了儿童自身思考上的缺陷。在“以人为本”理念下的教学，更需要教师会大胆地问，问出水平、问出精彩、问出智慧来。 [关键词] 小学数学;错题分析;问题导向;情感性错误 【...
[期刊论文] 作者：杨康,Basil S.Markesinis,Hannes Unb,
来源：私法研究 年份：2020
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[期刊论文] 作者：杨敏敏,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：打击错误与对象错误都属于事实认识错误，其与因果关系错误共同形成构成要件错误类型。其中因果关系错误主要体现为因果流程发生错误，而打击错误与对象错误在因果流程上并未偏离，主要区别体现于危险流是否偏离。对象错误中，危险流未发生实质偏离，导致结果的实际危险流仍是初始故意行为危险流，对象错误实质是构成要件范畴外的动机错误。打击错误中，危险流发生实质偏离，导致结果的实际危险流已是过失行为危险流。因此，...
[期刊论文] 作者：鲁静,
来源：《小说月刊（综合）》 年份：2020
翻译是将源语表达的信息转换成目标语的活动和行为,由于英汉两种语言在发音方式、句法结构、语言表达习惯、文化渊源、历史背景等方面有很大的差异性，因此中西方人在思维方式...
[期刊论文] 作者：,
来源：故事会 年份：2020
福尔摩斯是一位成功的畅销书作家。这天，本市的万格探长前来拜访，他告诉福尔摩斯，根据他们的情报，有一个名叫朱丽叶的女人准备要福尔摩斯的命，为她在车祸中死去的丈夫报仇。万格探长希望福尔摩斯能配合警方逮捕凶手，阻止悲剧的发生。 听完万格探长的叙述，福尔摩斯瘫坐在椅子上，三年前的一幕重现眼前：那天晚上，他和伙伴们一行五人喝醉了酒，坐上一辆车去城里飙车，不料车子因为废气管爆炸，拖着黑烟，难以控制，还闯进了...
[学位论文] 作者：张丽霞,
来源：中南财经政法大学 年份：2020
随着法治的现代化和科学化发展,近年来,我国修正了张高平张辉案、陈建阳案、赵作海案、吴大全案等在内的多起刑事错案。错案的修正一方面恢复了被错误刑罚人的权誉,适当弥补了其损失,另一方面也是在维持司法的公正性和权威性。这些错案的修正像是对司法人员、司法工作和司法体制的一场场批判,司法人员在接受批判的同时应要进行深度省思,找出具体存在哪些致错因素导致了错案,以防再犯同类司法错误。事实上错案的形成并非单一原...
[期刊论文] 作者：苏赛丹,林俊,
来源：小学教学:数学版 年份：2020
【案例】这是按比例分配教学后的一道拓展题:一个长方形的周长是40厘米,长与宽的比是3∶2,求长方形的面积。在尝试练习中,学生主要出现下面两种方法。方法 1:3+2=540÷5=...
[期刊论文] 作者：胡富健,
来源：辽河 年份：2020
一段时间 橘树整日颔首低眉 仿佛橘子是她这辈子的错误 若没有父亲力挺 她很可能早早就被压垮 现在，错误摘去了 她也昂起头 仿佛一下子长得高人一等 她不晓得 为了错误，膝下这群小淘气 美好的 甜蜜的前程 父親可是要继续着他 一直以来的操心 有时不得不强忍着委屈 吞下苦果 在橘园 站在橘凳上，母亲还是要上举 矮矮的目光只能看见村口 剪不去沉重 如同门前松岩山 ...
[期刊论文] 作者：费迪南德·冯·席拉赫,聂华,,
来源：译林 年份：2020
那儿处于从轻轨站到湖岸不远的位置,他俩想在此度过一天.起初他们只听到苍蝇的嗡嗡声.“别动!”他突然握紧她的手说道.那个男人脸朝下趴在草丛中.两人并没有惊叫,周围环境依...
[期刊论文] 作者：〔德国〕费迪南德·冯·席拉赫,
来源：译林 年份：2020
那儿处于从轻轨站到湖岸不远的位置，他俩想在此度过一天。起初他们只听到苍蝇的嗡嗡声。“别动！”他突然握紧她的手说道。那个男人脸朝下趴在草丛中。两人并没有惊叫，周围环境依旧：烈日炎炎，草色明亮，有风袭来。只是细节变得更为刺眼：死者那粘着黑色斑块的头发，快速飞行的绿头苍蝇。 施莱辛格从前是一名优秀律师。“刑事辩护，”他过去常说，“是大卫与歌利亚之战。”他过去一直相信自己站在正义一方。很长一段时间内，他...
[期刊论文] 作者：韩智慧,
来源：锦绣·上旬刊 年份：2020
摘 要：犯错在学生的学习过程中是不可避免的，它反映出学生学习中的不足之处。这就需要老师以平和的心态对待学生的错误，应采取宽容、理解的态度。小学数学教师对错题资源应该善加利用，在分析犯错原因的基础上，做好必要的准备工作，采用科学有效的策略，纠正学生的错误，引导和训练学生的纠错能力，更好地帮助学生理解数学知识，提升思维能力。 关健词：小学数学;错题资源;有效策略 新课程追求真实有效的课堂，倡导“尝...
[期刊论文] 作者：郭林,
来源：生命与灾害 年份：2020
郭林编一天晚上,在M市的江边发生了一起凶杀案。警方在当地群众的帮助下,很快抓住了一名嫌疑犯。"昨天晚上10点左右,你在哪里?"警员问。"我整夜都在江上钓鱼。"嫌疑犯故作轻...
[期刊论文] 作者：王思博,
来源：作文与考试·小学高年级版 年份：2020
近两天在学校表现不好，有过两次不注意听课，同时又导致成绩直线下降，周五放学的时候，老师上告老妈，当然，老妈也就怒发冲冠了。 回家路上，老妈板着脸，默不作声。我知道，“暴风雨”快要来临了。刚一到家，老妈将包摔在沙发上，拽过我又是打脸，又是拿皮条抽，我全身三百六十度无死角了，这痛苦可不是一般人可以经受住的。不过还好，我皮厚了点，而且被打的次数也多了，疼一会儿，也就不疼了。 老妈怒气冲冲地指着我说：...
[期刊论文] 作者：卢海峰,
来源：物理教学探讨 年份：2020
摘 要：本研究分析了部分课堂对待学生“错误”的3种典型现象，并以新课教学为例，探讨了在实际教学中，撇开生硬的纠正，通过合理引导或设置，把学生的“错误”演变为课堂教学的重要资源，让错误成为一种经历、一种学习，从而促进学生对新课概念的学习。 关键词：错误资源;新课教学;高中物理 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2020）8-0067-3 在物理学习过程...
[期刊论文] 作者：胡娜,陈安涛,王宴庆,李晴,许珍珍,龙泉杉,
来源：心理学报 年份：2020
生活中,个体会时时关注自己的行为结果并及时做出调整以适应环境的变化。但在应激下个体能否有效地监控行为并做出适应性调整依然未知。本研究招募了52名男性大学生被试,将其...
[期刊论文] 作者：何文联,
来源：东西南北:教育 年份：2020
传统教学中,教师困于教材、囿于预设,力求尽善尽美,总是想尽办法避免错误,结果适得其反,学生一错再错。教师应将错误赋予新的形式,充分发挥错误资源的价值,进而构建高效的数...
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