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[期刊论文] 作者：郑小苏,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2016
[摘要]在英语课堂教学中，为了促进学生学习的积极性、主动性，增加学习乐趣，教师要想方设法创设或模拟各种情境，使抽象的知识生活化、形象化、多元化，帮助他们从中体验快乐，收获知识。 [关键词]情境体验收获 [中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）120034 对于不少初中学生来说，英语学习像是场难以消失的梦魇。无数的单词、晦涩难懂的语法、虚假的语言环境...
[期刊论文] 作者：田兴,
来源：新课程：教师 年份：2004
情境教学，越来越受人们的重视。良好的教学情境，能促进学生主动学习，有利于学生的知识构建。为了保证教学情境充分发挥作用，在创设教学情境时，应注意以下几个问题。...
[期刊论文] 作者：张树俊,
来源：幼儿教育 年份：1993
孩子在从事某种有目的的行为过程中,由于年龄的限制,会比成年人遇到更多的困难和阻力。这些困难和阻力,一般会使孩子的行为出现两种不同的趋势:或者是处于“困难情境”,或者...
[期刊论文] 作者：张斌峰,,
来源：哲学评论 年份：2002
一、“理想的话语情境”的提出rn在哈贝马斯的“普遍语用学”中,建立“理想的话语情境”(ideal speech situation)是进行“言语行为”交往(或沟通)和理解所必须满足的客观条...
[期刊论文] 作者：刘小明,
来源：数学教学通讯·中等教育 年份：2015
摘要：建立对高中数学教学的理解，关系到教师自身的教学行为.高中数学以内容抽象著称，高中学生的思维形式以形象和抽象并重.有效的高中数学教学不应当忽视学生的形象思维，因此应当借助于生活元素，或者由生活元素中提取出有效的素材，通过想象和现代教学手段来创设有效的教学情境，以让学生经由形象思维的过程，最终走向抽象.数学是研究数与形的科学，抽象思维是其重要过程与结果，“数学”作为一种特定理解，可以作为数学教学...
[期刊论文] 作者：庞兰燕,
来源：数学学习与研究·教研版 年份：2009
摘要 情境教学以优化的情境为空间，根据教材的特点营造、渲染一种富有情境的氛围，让学生的活动有机地融入到学科知识的学习之中，有效问题情境的创设是实施情境教学的关键，本文从有效问题情境的特性、创设的途径和方法等方面阐述了创设有效问题情境的问题。 关键词 情境教学；情境创设；途径方法...
[期刊论文] 作者：王薇,,
来源：考试周刊 年份：2018
通过音乐、影视、图片、巧设问题等形式创设情境可以调动学生情绪,让其更好地进入课堂.笔者援例探究入境生情的策略及其效果....
[期刊论文] 作者：,
来源：中国中小学美术 年份：2022
＜正＞在艺术教学过程中，教师要营造开放的学习情境。情境创设应联系日常生活或学生的生活经验挖掘素材，设计符合学生年龄和心理特征的主题……引导学生将已有的生活经验迁移到相关学习内容上，逐步将生活经验转化为艺术经验。...
[期刊论文] 作者：田甜,,
来源：成才之路 年份：2014
情境教学在当下的英语教学中是一种极为重要而且有效的教学策略，生活化的场景、交际式的语言训练、生动的情景互动，为学生的英语学习注入了强劲动力，有效提升了学生的英语认知和...
[期刊论文] 作者：陈春飞,
来源：教育界·上旬 年份：2015
散文是一种从内容到形式都非常自由灵活的文体，在内涵及艺术上显示出独特的容纳力，在情感上注重表现作者的生活感受。散文在中职语文中占有相当的比例， 其内容生动、文笔优美， 对学生而言比较有吸引力；然而， 由于受传统教育侧重知识考查的影响， 在过去很长时间的教学中， 教师过于强调语文知识的传授， 过分追求系统完备的学科知识的现象，不同程度地忽视了学生主体地位，忽视人文精神的培养，把一篇篇生动优美的抒情状...
[期刊论文] 作者：蒋超英,,
来源：现代中小学教育 年份：2009
“情境教学”，不是什么新名词，也不是什么新方法。但是，对在新课程理念下的情境教学，不少教师会有许多新的体验和感悟。...
[期刊论文] 作者：应爱民,,
来源：中学政治教学参考 年份：2012
根据新课程“人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的”理念,学生的思想品德课程学习不应只是简单掌握概念的过程,应该更具有探索性和思考性。“问题发现解决教学法...
[期刊论文] 作者：李玉琴,
来源：新课程·上旬 年份：2015
音乐是一门情感的艺术。小学尤其是低年级的音乐课，是以音乐表现和音乐创造为舞台，以“情”和“境”交融为手段，让学生置身于音乐情境中。因此，在教学中，我通过创设情境，激发学生情感，引导学生体验和表现音乐的美，从而达到让学生在美的情境中学习、在情境中升华的目的。 以《大鹿》这一教案为例，我设置了以下形式的教学流程：设置情境—感受情境—表现情境—拓展情境。 一、设置情境，引导情感投入 1.音乐教室的...
[期刊论文] 作者：申琴香,,
来源：新课程(综合版) 年份：2013
新课程已经轰轰烈烈的进行了五年的改革,作为新课程改革实施的主要科目代表——语文教学,其教学前景也呈现出了一片勃勃生机。经过全体语文教育工作者的共同努力,教师的教学...
[期刊论文] 作者：王艳霞,
来源：新课程·上旬 年份：2019
摘 要：新课改背景下的小学数学老师需要考虑：在日常数学教学中如何创设情境激发学生兴趣？教师都知道在小学教学中利用情境教学有助于学生积极情感的培养，有助于学生良好心智模式的培养。但现如今所面临问题是创设怎样的情境才能鼓励和激发学生深入课堂学习，尤其对小学生来说，因为其年龄太小涉世不深，因此在心智及思维能力等方面都不成熟，所以说当前小学生不具备学习的主动性和积极性，这就需要教师通过情境教学方法，让学生...
[期刊论文] 作者：长青,,
来源：赤子(上中旬) 年份：2015
英语知识放在特定的情境当中去学习,既不会将其孤立起来,又能收到很好的效果。因此,结合情境教学法进行教学,既能够活化英语课程的教学过程,又能够调动学生的学习主动性,而且...
[期刊论文] 作者：瞿静玉,
来源：时代教育（教育教学版） 年份：2012
“情因境生,境为情设”,引导学生进入一定的情境能丰富学生的写作素材,激发学生的写作欲望,在情感的推动下展开积极的联想和想象,借助多种表达形式,展现情境交融的境界....
[期刊论文] 作者：陈波,
来源：文渊（小学版） 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：陈金林,王末英,
来源：小学教育科研论坛 年份：2004
在语文课堂教学中,通过创设多种形式的教学情境,作用于学生的学习心理过程,从而促进学生积极学习的内在体验,达到“以愉悦的学习促成学习的愉悦”的目的。建构主义学习理论认...
[期刊论文] 作者：范炜,,
来源：图书情报工作 年份：2020
[目的/意义]情报学研究与情报工作实践无法脱离情境开展.情境是情报学的基本概念,情境不应仅作为背景、环境、限定来对待,需要进行专门研究.[方法/过程]辨析情境概念的相关表...
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