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[期刊论文] 作者：胡晓红,
来源：湖北教育：教育教学 年份：2014
实践证明，在感兴趣的情境下学习，学生的积极性高，学习效果好。因此，教师要努力创设教学情境，提高学生学习的积极性。结合生活实际创设情境。文章来源于生活。为了让学生更好地理解...
[期刊论文] 作者：杨锦,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2010
学生学习数学的情感主要表现在对数学的积极性和自信上。在数学教学中教师要根据教材内容和学生的心理特点，努力巧设良好的情境，激发和拨动学生思想感情的琴弦，从而提高教学效果...
[期刊论文] 作者：段淑君,,
来源：中学政治教学参考 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：王金茂,,
来源：学语文 年份：2013
用欢乐的场景、优美的情景来衬托悲伤的情感表达凄凉的情怀,是文学作品常用的艺术手法。它们或以乐景衬悲情,或以乐事衬哀情,有时甚至是一个单纯的物件,也能给读者以无尽的联...
[期刊论文] 作者：杨秋娟,李何英,张德先,
来源：教学与科技 年份：2003
本文根据著名语言学家韩礼德(M．A．K．Halliday)的语域(register)理论分析了包括场界(field)、参旨(tenor)、方式(mode)和场合(setting)的情境语境因素与翻译的关系，并探讨了根据情...
[期刊论文] 作者：余大洪,,
来源：理财杂志 年份：2004
<正>全同在某大型家电产品公司工作,前几年因为工作特别突出被从基层职员提拔为西区的大区经理。他现在管理着10个人。全同认为自己是"富有人情味的人",但他的下属工作效率并...
[期刊论文] 作者：周岳琴,
来源：神州 年份：2011
“让学生在生动具体的情境中学习”是新课程倡导的重要理念之一，通过创设行之有效的教学情境，不仅可以使学生容易掌握知识和技能，而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感，使原...
[期刊论文] 作者：刘继红,
来源：汉字文化 年份：2017
...
[期刊论文] 作者：吴佳丽,,
来源：启迪与智慧(教育) 年份：2014
<正>小学语文教学有其独特的教学内容和形式。教学中,通过创设和谐的教学情境,有利于培养学生的情感,提高审美情趣,发展学生的想象力、创造力。和谐的教学情境,就是充分再现...
[期刊论文] 作者：沙华中,,
来源：教育视界 年份：2015
笔者曾以“泰州市卓越教师培养对象”的身份访问、考察了南通师范学校第二附属小学,观摩了5节体现情境教学思想的语文及数学课,了解了该校情境课程的开发与实施情况,聆听了李...
[期刊论文] 作者：王艳霞,
来源：新课程·上旬 年份：2019
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[期刊论文] 作者：李南亮,
来源：历史教学·中学版 年份：2020
关键词 探究学习，四重境，新中国外交 中图分类号 G63 文献标识码 B 文章编号 0457-6241（2020）07-0060-08 高中历史课程是人文社会科学中的一门基础教育课程，根本任务是立德树人。普通高中历史课程的目标是让学生通过历史课程学习，形成具有历史学科特征的正确价值观念、必备品格与关键能力，得到全面发展、个性发展和持续发展。 探究性学习目前已经成为高中历史课常态教...
[期刊论文] 作者：马江,,
来源：宁夏画报(时政版) 年份：2016
罗进贵:宁夏大学新闻传播学院教授、院务委员会委员;宁夏作家协会会员、摄影家协会理事。20世纪60年代出生于宁夏海原县,80年代求学于川大哲学系。曾供职于《宁夏日报》,先后...
[期刊论文] 作者：尹星,,
来源：戏剧之家 年份：2004
通过《欲望号街车》个案分析,谈到三个问题,即情境是一种假定现实;情境需要灌注;情境中的表演与表演中的情境,注入其中,得以印证。就演员而说,情境是人物行动的外因,人物究竟...
[期刊论文] 作者：周海玲,,
来源：考试周刊 年份：2012
情境教学能激发学生的认知冲突,能促进形象思维,并激活学生的英语学习思维,培养科学的探究品质。文章从“营造学习氛围,再现生活情境,多媒体感知”三个方面阐述了高中英语情...
[期刊论文] 作者：郭立强 吕祥根,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2012
《数学课程标准》指出：“数学应贴近学生的实际生活，让学生在现实的情景和已有的知识经验中体验和学习数学。”荷兰著名数学家弗赖登塔尔曾经说过：“数学是现实的，学生要从现实中学习数学，再把学到的数学知识应用到现实中去。数学原本是枯燥的，若教师能巧妙地接通生活的源头活水，创设有趣的情境，再现学生感兴趣的生活情景，让数学充满亲和力地走向学生的生活，就一定能使单调的数学立刻变得鲜活起来，从而使学生快乐地学习数...
[期刊论文] 作者：孙庆柱,
来源：学周刊·A 年份：2014
摘要：一堂成功的课，良好的情境是一个关键的因素。要想上好一节美术课，教师除按照大纲要求，钻研教材，认真备课以外，还要开动脑筋精心设计情境，力求在每节课的一开始就将学生紧紧地抓住，用独特的情境激起学生的兴趣。 关键词：情境教学 教学评价 一堂成功的课，良好的情境是一个关键的因素。要想上好一节美术课，教师除按照大纲要求，钻研教材，认真备课以外，还要开动脑筋精心设计情境，力求在每节课的一开始就将学生...
[期刊论文] 作者：杨忠,,
来源：语文课内外 年份：2020
作文教学中情境创设通过情境诱发,融情于境,情境再现,能有效改变学生无话可说的习作局面....
[期刊论文] 作者：沈春艳,,
来源：小学生作文辅导 年份：2016
李吉林老师认为,情感在情境教育中,不仅仅是手段,还是一种目的.那么,如果我在教学的环节中穿插进短小的情境,这样不但可以恰当激发情感,更可以使情境教学更加灵活,这就是“微...
[期刊论文] 作者：何玲,,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2019
传统作文与情境作文相比,情境作文具有更大的优越性.情境对于唤醒学生的言语生命欲求有着积极的作用.对于儿童来说,他们的“语言交际能力发展系统”的激活,需要生动形象、丰...
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