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英语知识放在特定的情境当中去学习,既不会将其孤立起来,又能收到很好的效果。因此,结合情境教学法进行教学,既能够活化英语课程的教学过程,又能够调动学生的学习主动性,而且还能将学生的一些潜能挖掘出来。学生在特定的情境教学中,学习激情和创新精神都能够得到有效的激活,为更好的满足他们的多元化学习发展提供了帮助。