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[期刊论文] 作者：李海英,
来源：新天地：开拓教育新天地 年份：2011
运用现代化教学手段，把板书的内容，课后作业，课文中所描写的人物或景物放映出来，就能大大节省时间，提高课堂效率，更能激发学生的学习兴趣，从而调动其学习的主动性，最终达到提高语文课...
[期刊论文] 作者：汪攀,
来源：行政与法 年份：2011
摘 要：“民族地区要发展，政府能力须提高”。加快民族地区经济、社会的全面发展，必须不断提高公务员的综合素质，建设一支高素质的公务员队伍。因此，创建学习型政府并打造一支在政治上过硬、业务上精湛的公务员队伍，从而走出一条在“在学习中创新，在创新中学习”的具有民族特色的发展之路是实现民族地区经济社会跨越式发展的重要途径。 关 键 词：民族地区；学习型政府；创新 中图分类号：Ｄ０３５ 文献标识码：Ａ...
[期刊论文] 作者：左和平,
来源：中国农村教育 年份：2011
师德,是教师职业道德的简称。它是调节教师与学生、教师与教师、教师与家长、教师与社会之间关系的行为规范和准则,也是社会对教师职业行为的基本要求。新时期加强师德建设是...
[期刊论文] 作者：鞠健美 黄玉祥,
来源：中学英语园地·教研版 年份：2011
历来有很多语言学家和语言教育工作者都对英语的语感教学和语感培养提出过切实而可行的建议，从夏丏尊先生开始，而后叶圣陶、吕叔湘、张志公等都倡导语感教学，而陶光生在谈到语言教学时指出：“语感是听说读写四种能力中最核心的因素；离开了语感，文学作品无从欣赏，听说读写能力无从谈起；语感的水平决定着听说读写的水平”。因此，我在从事牛津高中英语教材的教学过程中，以新课标为指导，结合教材内容从听、说、读、写等多方面...
[期刊论文] 作者：张玲,,
来源：连云港文学·校园美文 年份：2011
数学教学中,教师应让学生在课堂上动起来,主动参与教学活动,让课堂活起来,促进学生的发展,促进师生同的情感交流,实现真正意义上的师生互动,生生互动.一、营造氛围,乐于参与...
[期刊论文] 作者：卓成金,
来源：江苏教育 年份：2011
1932年，胡适先生在《独立评论》杂志，发表了《赠与今年的大学毕业生》一文，在这篇文章里，他根据自己的切身经验，开出了“问题丹”、“兴趣散”和“信心汤”这三个药方。“问题丹”，按胡适的表述：“每个人离开学校，总得带一两个麻烦而有趣味的问题在身边做伴，这是你们入世的第一要紧的救命宝丹。”他说：“问题是知识学问的老祖宗；古往今来一切知识的产生与积累，都是因为要解答问题。”可见“问题意识”的重要性。 ...
[期刊论文] 作者：王欣欣,,
来源：法制与社会 年份：2011
现阶段,由于学校、社会、自身等原因大学生学习责任意识呈弱化趋势,呈现出没有明确的学习目的、自主学习意识差、学习风气下降等特点。因此,学校应加强学习责任意识教育;完善...
[期刊论文] 作者：刘卫川,
来源：师道·教研 年份：2011
在历史教学中，只有以学生个性发展为核心，才能培养出有个性的人才。为此，中学历史教学必须培养学生对自己学习或思考的方向、途径与方法的控制与选择，强化理解、反思与体验的培养，即学习反思力的培养，从而调动学生学习的积极性，培养其自主探究精神、研究能力和与他人合作交流的能力，促进学生的认知水平和能力的提高，形成历史学习的个性化。 培养中学生历史学习反思力是时代趋势 这是学生历史学习个性发展的必然体现。...
[期刊论文] 作者：白茹,
来源：教育艺术 年份：2011
在传统的数学教学中，学生是被动的接受者，很少有自主调控的机会。现代教学论认为：学生是学习的主体．是具有主观能动性的人，不是消极的容器。学生接受教师的教，都要通过自身的内化活...
[期刊论文] 作者：赵爽,,
来源：学理论 年份：2011
“倍加珍惜党的历史，深入研究党的历史，认真学习党的历史，全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。”加强和改进新...
[期刊论文] 作者：刘华,,
来源：学周刊 年份：2011
众所周知．听力是英语学习中四项基本技能之一，根据众多科学家的研究统计表明。听、说、读、写言语交际活动在人类活动中，“听”占实际时间45％，“说”占30％，“读”占16％，“写”占9％．可见．...
[期刊论文] 作者：常昊鹏,,
来源：剑南文学(经典教苑) 年份：2011
如何使学生掌握好基础知识和基本技能,提高灵活运用知识的能力。实验是化学的灵魂,是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉,更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要...
[期刊论文] 作者：李海虹,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 同在一所大学学习的大学生成绩良莠不齐，学习效果相差很大，这不禁引人深思。对于影响大学生学习效果的深层次原因，作者经过多年的思考发现有以下几点需要注意：应该形成良好的学习风气；有创新性教学方法；积极建设高素质教师队伍；积极建设精品课程，以增强大学生学习时的兴趣；在高中时代就应该确立以后职业的基本方向；并注意在大学时代培养与人交往的综合素质。 关键词： 学习效果 学习风气 创新性教学 综合...
[期刊论文] 作者：宋伟,
来源：新课程研究：基础教育 年份：2011
中学历史教学的主渠道是课堂教学,如何在有限的课堂45分钟激发学生的求知欲,开启学生智慧的、充满活力的现代课堂教学,将课堂教学优化,增强有效学习是历史教师应该关注、思考...
[期刊论文] 作者：孙闽宁,
来源：数学学习与研究 年份：2011
【摘要】阅读在词典中的意思就是读者和文本的对话.是从书面材料中获得信息的过程，书面材料主要是文字，也包括符号、公式、图表等.为何要数学阅读，如何进行数学阅读，数学阅读究竟有何重要性，这些对于大部分教师和学生而言是一个陌生的问题.以下笔者结合自身的教学经验来谈谈对以上问题的一些看法. 【关键词】阅读；符号；公式；图标；重要性 阅读在词典中的意思就是读者和文本的对话.是从书面材料中获得信息的过...
[期刊论文] 作者：吴志荣,
来源：读写算 年份：2011
《小学数学课程标准》指出：“强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。”因而教师要创设各种有利于学生发展与探究的情境，让学生亲身参与学习过程，引导学生在学习活动中进行体验、探究、操作、思考，发挥学生的主体性，促使学生在情境中求知，在求知中体验和发展，构建了数学知识体系...
[期刊论文] 作者：王冬玲,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2011
在音乐教学实践中,我们按照“组内异质,组间同质”的分组原则,指导学生以小组方式开展学习活动,取得了良好的教学效果.所谓组内异质,指合作组组内由于每个人的音乐审美、能力...
[期刊论文] 作者：魏娅,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2011
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：周金中,
来源：物理通报 年份：2011
介绍了通过基于亲身活动、实物模型、合作讨论、换位反思、互动评价等途径在认知情感、思维方法、过程分析、规范表述、拓展探究等习题教学的环节强化学生体验优化习题教学的...
[期刊论文] 作者：高平,
来源：课堂内外：教师版 年份：2011
初三毕业班总复习教学时间紧、任务重、要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题，本文作者结合自己的教学经验谈了需要注意的几个问题。...
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