强化参与强度提升学习效率

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数学教学中,教师应让学生在课堂上动起来,主动参与教学活动,让课堂活起来,促进学生的发展,促进师生同的情感交流,实现真正意义上的师生互动,生生互动.一、营造氛围,乐于参与学生是数学学习的主人,教师是数学学习的引导者,组织者.在教学中,教师要用尊重、平等的情感去感染学生,对学生多些激情,让学生感觉到老师对自己的重视.教师要与学生平等相处,遇到问题,应与学生共同解决,尊重学生的看法,使课堂充满“爱”的气氛.
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