【摘 要】
：
从党的十七大提出: “努力使全体人民学有所教”, 到党的十九大报告 “努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”, 我们不难看出, 教育发展已经从追求 “学有所教” 转向
论文部分内容阅读
从党的十七大提出: “努力使全体人民学有所教”, 到党的十九大报告 “努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”, 我们不难看出, 教育发展已经从追求 “学有所教” 转向 “学有优教”, 已经从外延的扩张转向内涵的丰盈.作为教育管理干部, 必须根据区域教育发展实际, 认真审视教育发展情况, 及时从政策设计、 制度制订、 措施落实等方面发力, 推动区域教育从追求基本均衡迈向追求公平优质. 本文着力从江苏省盐城市盐都区推进优质教育全覆盖的实践出发, 就如何推进区域教育公平、 优质作深入阐述.
其他文献
Bird FlurnHere are some of the most common questions about bird flu and travel:rnQ:What is bird flu?rnA:It is an infection among birds that is transmitted throu
“审题”是我们在教学中经常给学生强调的一个话题,遇到学生做错了题,我们往往把原因归咎于学生没有注意审题,却忽视了如何教学生进行审题.针对物理学科的特点,笔者认为审题
一、 教育国际化的背景rn教育国际化是在经济全球化这个大背景下衍生出来的概念. 过去的中国教育领域, 以对语文、 数学、 外语 (英语) 及理化生等学科课本知识的单纯补课,
初中物理学习中,抽象、枯燥的物理知识的掌握和运用,不是凭老师滔滔不绝、口若悬河所能实现的.学生是主体,离开学生的体验实践,主动参与,所获得的知识必然是表面的浅层次的.
一堂成功的物理课中知识的传播、技能的养成都有赖于该堂课的教学设计，新课导入环节在教学设计中起着非常重要的作用，而这却往往容易被大多数老师所忽视.著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“若教师不设法使学生产生情绪高昂、智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那只能使人产生冷漠的态度，给脑力带来疲劳”. 蘇联教育学家凯洛夫的教学模式由“复习旧课—导入新课—讲授新课—巩固—作业”这五段组成，其中就包含了“导入新课
学校自我评价,是为了解自身的发展状况,实现学校的发展与改进,学校内部全体人员根据一定的标准,主动对学校各方面工作不断进行自我监督、 自我反省、 自我调节、 自我完善的
教材：人民教育出版社年级：七年级课时：一课时rn教学内容：rn1、欣赏根据四大名著改编的电视连续剧主题歌《敢问路在何方》、《滚滚长江东逝水》、《好汉歌》、静旺凝眉》。rn2、模
针对当下教学管理存在重管理实践轻管理研究、重管理常规轻管理改革、重管理形式轻管理实质、重制度管理轻情感管理等弊端，中小学教学管理应从整体上推进教学组织管理改进、教
广大中小学肩负着贯彻落实党的十九大精神，为社会主义建设事业培养现代化建设者的新使命。中小学校长应在严格按教育规律办学的基础上，不断实践创新．用党的教育方针指导教育教学
物理课堂的触须伸入生活,把生活与物理课堂融为一体.生活的舞台有多大,物理的课堂就有多大.“从生活走向物理,从物理走向社会”是高效物理课堂的秘诀.下面从四个方面陈述笔者