《威尼斯的小艇》教学片段实录

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上课伊始,学生自由读课文,要求边读边画出重点字词,并通过查字典或联系上下文加以理解。之后,教师指名学生读课文,边读边解决重点字词问题。师:刚才,同学们已读了两遍课文,有关重点字词问题已经解决,我想大家对课文内容也有了一定的了解。下面请大家再把课文默读... At the beginning of the class, the students are free to read the texts, asking them to draw key words while reading, and to understand them by looking up the dictionary or contact context. After that, the teacher named the student to read the text, while reading the key words to solve the problem. Teacher: Just now, the classmates have read the text twice, and the key words and phrases have been resolved. I think everyone also has some understanding of the content of the text. Please read the text silently below ...
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