【摘 要】
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课堂教学是小学数学教学的基础部分,对小学生日后的良好发展具有重要的作用,不仅能提高小学生的创新性思维,还能充分发挥出学生的主体地位,从而促使学生的核心素养的养成.因
【机 构】
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廉江市教育局教研室 广东廉江 524400
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课堂教学是小学数学教学的基础部分,对小学生日后的良好发展具有重要的作用,不仅能提高小学生的创新性思维,还能充分发挥出学生的主体地位,从而促使学生的核心素养的养成.因此在进行小学数学教学过程中,教师应改变传统教学理念与方法,逐渐提升学生发现问题、解决问题的能力,从而促进学生素养的综合发展.本文主要以小学数学教学为基础,对核心素养含义、目前数学课堂的教学特点及如何实施课堂转型进行研究分析.
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