分析“导研式教学”在高中数学教学中的应用价值

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导研式教学是新课程目标实施后的一项教学改革手段,把学生在教学过程中的认知活动视为教学活动的主体.通过教师在课堂教学中的引导,让学生自己提出问题,激发学生的创造性思维,并用自己的智慧主动地去寻找答案,充分发挥学生的主动性,重视学生在学习中的主体地位.在高中数学教学过程中应用导研式教学模式,能够有效地提高学生学习数学的积极性,将过去只会埋头记笔记的学习方式转变为勤于思考,踊跃发言,在课堂上营造一个良好的学习氛围,有效地促进学生学 Guidance and research-oriented teaching is a teaching reform method after the implementation of the new curriculum goal, which regards students’ cognition activities in the teaching process as the main body of teaching activities.With the guidance of teachers in classroom teaching, students can ask questions and stimulate themselves Students creative thinking, and with their own wisdom to actively find the answer, give full play to the initiative of students and attach importance to students in the study of the dominant position in high school mathematics teaching process application of guided teaching mode can effectively improve student learning The enthusiasm of mathematics, the past will only be buried in notes learning style into diligent thinking, active speech, in the classroom to create a good learning environment, and effectively promote student learning
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