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当前,自主学习能力已经成为了重要教学目标之一。小学高年级学生已经具备了一定的数学基础,需要进一步对学生的自主学习能力进行培养。对小学高年级数学自主学习能力的培养措施进行研究,一方面能够促进小学数学教学质量的有效提高,另一方面能够促进学生的全面发展。本文对小学高年级数学教学中学生学习自主能力的培养措施进行了研究,为数学教学提供了参考与借鉴。