切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
EST法测量深孔母线直线度的方案及其误差分析
EST法测量深孔母线直线度的方案及其误差分析
来源 :北京理工大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zsh188667787
【摘 要】
:
根据EST的基本原理,用被测深孔的内表面取代通常采用的导轨作为传感器的移动基准.通过对三点法测量结果的误差分析,得出了其测量结果不确定度的数学表达式,同时指出了该方案
【作 者】
:
徐永凯
王信义
袁洪芳
【机 构】
:
北京理工大学机械工程与自动化学院,北京,100081
【出 处】
:
北京理工大学学报
【发表日期】
:
2000年4期
【关键词】
:
直线度
深孔
误差分离技术
误差分析
不确定度
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据EST的基本原理,用被测深孔的内表面取代通常采用的导轨作为传感器的移动基准.通过对三点法测量结果的误差分析,得出了其测量结果不确定度的数学表达式,同时指出了该方案的可行性判据及其应用条件.该方法应用简单、成本较低且具有一定精度,能有效解决工程实际中深孔类零件母线直线度的测量难题.
其他文献
创新阅读能力培养初探
阅读不仅是学习和继承前人或他人知识,它还将影响到人类社会现实和未来的生产、生活和科学技术的发展.
期刊
阅读
创新
理解
能力培养
浅谈如何提高课堂教学效率
提高课堂教学效率,最重要的是要明确“课堂”这个特定的场所,必须在课堂教学的过程中,必须在课堂教学的有效时间内.因此在有效的时间内要使学生有最大的收获教师必须有一定的
期刊
课堂
教学效率
提高
巧用插图 提高效率 情智共生——《第一次抱母亲》第二课时教学设计
《第一次抱母亲》是苏教版第八册第四单元的一篇课文,文章叙述了第一次抱母亲的经历,表现了母亲的伟大和儿子对母亲的一片孝心,旨在引导学生感悟母爱,学会感恩.“抱母亲”这
期刊
插图
提高效率
共生
母亲
引导学生
教学
课文
学生体会
细节描写
体验感悟
加深理解
关键词句
感受
第四单元
地理学家
学生会
苏教版
前苏联
教育家
会
浅谈初中英语学生合作学习的『四性』
现代教育最重要的特征就是弘扬人的主体性,主张通过学生对学习过程的主动参与,培养其自主意识、自主能力和自主习惯,使其成为一个具有主体性人格的人.小组合作学习可以使每个
期刊
初中英语
学生合作学习
学生的主体地位
小组合作学习
主体性人格
人的主体性
自主意识
自主习惯
自主能力
主体人格
主动探究
主动思考
主动参与
学习过程
学
新课程下初中化学课堂教学探微
近年来,化学教育取得了长足的发展,但在传统应试教学模式的重压下,化学课堂教学中长期存在着重学习结果,轻学习过程,重考试成绩,轻整体素质的提高等问题,从而影响了学生全面
期刊
新课程实施
初中
化学课堂教学
化学教师
学生全面素质
自身角色
整体素质
学习结果
学习过程
课程意识
考试成绩
教学目标
教学模式
教学观念
化学教育
中长
浅谈幼儿园的科学教育
本文通过实例论述了在幼儿园的科学教育中,为培养幼儿强烈的求知欲望,良好的学习习惯和大胆探索的精神,所采用的教学形式和方法:1.教师精心设计组织的科学教育活动,应重视幼
期刊
幼儿园
科学教育
教育活动
学习习惯
设计组织
求知欲望
教学形式
活动形式
多样化
探究
随机
培养
教师
方法
一种延性材料的统计损伤演化模型
通过对微孔洞成核、成长过程的合理简化,建立了微孔洞演化的控制方程,得到了延性材料微孔洞数密度及损伤演化方程的解析表达式.据此讨论了孔洞成核和成长对损伤演化的作用,为
期刊
延性材料
损伤演化
损伤成核
损伤模型
新课程下高中化学实验教学的有效性
本文分析了提升高中化学实验教学的有效策略,做好实验演示、做好学生的分组实验、强化课外实验.
期刊
高中化学
实验教学
实验化学
用心灵奏响——《生命的壮歌》——《生命的壮歌》片段评析
《生命的壮歌》一课由“蚁国英雄”和“生命桥”两则激动人心、感人肺腑的动物逃生故事组成.“蚁国英雄”说的是一群蚂蚁面对大火的围攻,利用集体的力量奋力逃出火海;“生命
期刊
生命
羚羊
故事题材
英雄
献身精神
团结协作
逃生
自然界
主题
相似
狩猎
人肺
蚂蚁
集体
合作
动物
大火
崇高
捕杀
笔触
浅谈课堂教学的开放
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”当新课程的清风吹暧老师们的心扉时,当我们坦然走下“神圣”的讲台,步人孩子们的心田时,“尊重学生,张扬个性,点燃孩子智慧的火花”成了我
期刊
德国教育家
尊重学生
智慧
张扬个性
教学艺术
火花
第斯多惠
新课程
责任
营造
温床
神圣
清风
老师
课堂
教师
讲台
激励
发育
本质
其他学术论文