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思维导图作为一种新型思维模式和教学工具,正逐渐受到广大教育者的重视.思维作为学习记忆的工具,运用在课堂教堂中,学生能从整体上把握课堂教学知识脉络,节时又高效,调动学生学习积极性,也激发了学生的学习兴趣.
思维导图在初中数学课堂的活用
【摘 要】
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思维导图作为一种新型思维模式和教学工具,正逐渐受到广大教育者的重视.思维作为学习记忆的工具,运用在课堂教堂中,学生能从整体上把握课堂教学知识脉络,节时又高效,调动学生
【机 构】
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广东省湛江市第十二中学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2019年12期
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