创设故事情境,提升课堂效果——在小学英语教学中运用故事表演的探索

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生活和教学经验告诉我们,儿童普遍喜欢故事,这主要是由于儿童受生活环境所限,只能在相对狭小的范围内活动。在这种情况下,他们对外部世界就具有更加强烈的探索欲望,而故事所提供的虚拟世界正好迎合了儿童的需求。在故事环境 Life and teaching experience tells us that children generally like stories mainly because children are limited by their living environment and can only act in relatively small areas. Under such circumstances, they have a stronger desire to explore the external world, and the virtual world provided by the story fits the needs of children. In the story environment
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