【摘 要】
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曾经我给自己这样定位：每节课都顺利实现教学目标，学生能够听懂，并且能够熟练应用，教学成绩突出，做一个优秀的施教者.每节课我都按照自己的方式去讲授，去实现教学目标，教学成绩确实不错，卓有成效.但一年下来，我发现了自己的不足，在课堂上，我总显得太强势.新课程创新课堂教学思路，改革教材教法的精神，打破传统的教育教学模式，尝试新的、有效的教学方案，其“以学生发展为本”的理念的核心内容就是学习方式的转变.
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曾经我给自己这样定位：每节课都顺利实现教学目标，学生能够听懂，并且能够熟练应用，教学成绩突出，做一个优秀的施教者.每节课我都按照自己的方式去讲授，去实现教学目标，教学成绩确实不错，卓有成效.但一年下来，我发现了自己的不足，在课堂上，我总显得太强势.新课程创新课堂教学思路，改革教材教法的精神，打破传统的教育教学模式，尝试新的、有效的教学方案，其“以学生发展为本”的理念的核心内容就是学习方式的转变.
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