小学数学课堂教学相关论文
我国义务教育正在从“知识本位”转向“核心素养”,教师有必要在小学数学教学中培养学生的核心素养,一方面满足学生全面发展的客观需......
当前的教育,已经不再是生硬死板的应试教育,而是开始培养学生核心素养和综合素质。小学数学教师要想提高课堂教学效率,就要将新课程标......
随着教育课程改革在我国的不断发展,我国新课程改革进入新阶段,实施全面发展的素质教育理念也逐渐深入人心。小学阶段是人的一生中......
当前的数学教学在很大程度上注重对数学模式化的结果的教学,数学不仅包括模式化的结果,还包括了数学家在探索数学的过程中所创造的......
文章首先对自主学习能力进行了概述,然后论述了小学数学课堂教学中学生自主学习能力的培养策略,包括创设自主探究情境、创设自主合......
文章首先论述了小学数学课堂教学时间管理的内涵与原则,然后阐述了小学数学课堂教学时间管理的现状,最后提出了小学数学课堂教学时......
在小学阶段,数学是一项基础性较强的学科,对学生日后的学习生涯产生着至关重要的影响,因而在实践教学中有n着较高的地位。小学生群体......
“错误资源”对于小学数学教学来说具有重要的作用和价值,在小学数学教学中利用好“错误资源”可以帮助学生全面提升自身的学习能......
在小学阶段,数学对小学生未来的发展非常重要,由于其独特的逻辑性,小学生在学习中面临着影响最终学习成果的主要障碍.为了指导数学......
科学技术的迅速发展,使信息技术被广泛地运用于教学过程中,现代教育技术就在这个过程中产生的。现代教育技术具有高效能、信息量大、......
在十八届三中会议当中,习主席明确指出:"我们一定要具备较强的问题意识。"2013 年,刘云山则指出:"我们务必要强化对于问题意识的培......
在数学教学过程中,细节是分析和改进教学行为的有效途径,能够对教师的研究和分析提供更加丰富的基础途径,有效促进教师的专业发展.......
文章在阐述数字素养概念的基础上,首先说明了数字素养视角下小学数学课堂教学的内涵要求,然后分析了数字素养视角下小学数学课堂教......
文章首先分析了“启智数学”的意义,然后从注重数学体验,积累数学思维经验;展开数学联想,养成数学思维习惯;利用数学图示,掌握数学......
在小学教育事业中,数学是学生需要学习的重要学科之一,学生通过学习数学,能够更好地锻炼其逻辑思维能力,为以后的数学学习做一个坚......
教师借助先进的数形结合思想与教学方式展开数学课堂教学,不但能够让较为抽象化的数学知识变得直观化、立体化,而且能够激发小学生......
随着信息技术的快速发展,将信息技术与课堂教学相结合,不仅能改善传统施教中单一枯燥的学习环境,还能给予学生更加丰富多样的认知内容......
课堂提问是一种最直接的师生互动活动,也是课堂教学中常用的教学手段之一。有效的课堂提问能够激发学生的学习积极性,提高课堂教学......
目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,我们的课堂教学工作发生了新的变化。我国《数学新课程标准》中明确指出:“在数学教学中,......
目前,随着我国新课程教学改革的深入实施, 提高小学数学课堂教学有效提问已成为当今课堂教学改革的关键所在。在小学数学课堂教学......
举一反三是一种融会贯通、触类旁通的思维能力,是学生必备的思维品质。在小学数学课堂教学中,教师要不断地培养学生举一反三的能力......
小学阶段的数学知识不仅具有一定的趣味性,还具有较强的探索性。因此小学生在参与数学课堂教学的过程中,其自身的学习积极性以及热......
所谓理答,是指教师针对学生对问题的回答而做出的及时评价。在小学数学课堂教学中,教师理答的合理运用有助于促进学生的思考能力,......
随着我国高科技的迅速发展,信息化教学手段在教育领域中已经深入人心,并且得到有效发展,使得传统古板的教学模式得到进一步的创新,......
较强的数感可以帮助学生灵活运用所学知识处理实际问题,对于帮助学生判断和处理较为复杂的数学问题起着十分重要的促进作用。因此,......
自《减负方案》推行以来,为保证小学生充足的作息时间,课堂教学作为教学的主体部分势必要做出其相应的改 变,以适应当下的局势。如......
众所周知,数学源于生活,用于生活,与我们的日常生活有着紧密的联系。在现实生活当中,我们可以运用数学知识帮助我们解决生活中遇到......
[导读]复习课是小学数学课堂教学常见的课型之一。上好复习课,能有效帮助学生梳理已学的知识,形成系统的知识网络,加深知识间的纵......
摘 要:随着新时代的发展,新课标计划的提出,教学方法和教育理念也随之发生改变。在提高教师教学质量和学生学习成绩的同时,还要提高学......
在为学生奠定逻辑思维等认知能力基础的小学数学课堂上,教师需要主动探索新型的教学模式,切实发挥数学学科对学生的关键影响.处于......
《全日制义务教育数学课程标准》明确指出"数学素养是现代人必须具备的基本素养之一。"核心素养理念指导下,各个学科逐步延伸出......
<正>《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出"义务教育的数学课程能为学生未来生活、工作、学习奠定重要基础"。数学文化作为......
《新课程标准》实施后,小学数学课堂教学呈现出了新的面貌,它打破了课堂上以教师为中心,以教材为中心的教学方式,使学生作为学习的......
小学数学是培养学生运算能力和逻辑能力的基础,教师要重视小学数学教学,不仅要求学生掌握数学概念,也要注重学生能够把所学数学知......
在现阶段的小学数学课堂教学中,数学教师应当积极地利用错误资源,以真正发挥错误资源的优势和与作用,全面地提升小学数学的课堂教......
文章首先分析了立德树人视域下小学数学课堂教学践行的价值,然后阐述了立德树人视域下小学数学课堂教学践行的现状,最后提出了立德......
创新意识对学生而言极为重要,教师在教学过程中需引导学生思考,将各个数学理论知识灵活运用到实际中,引导学生站在不同的角度思考......
对学生的思维培养要从小开始,它是在不断的学习中逐步获得进步的.为了进一步提高学生的逻辑性思维,可以通过动手操作的方式进行.首......
近年来,信息技术的飞速发展,不仅改变了老百姓的生产生活方式,还成为提高小学数学课堂教学效率的重要举措.实现小学数学课堂教学与......
小学数学对于孩子们今后获取知识至关重要,如果在小学时代把数学学习好,产生浓厚的兴趣,对于未来他们学习数学能够打下坚实的基础.......
近几十年来,教育理论和实践、数学学科的不断发展,在小学数学课堂上,文本知识的跳跃性、教材的学科结构与学生的知识结构差异性以......
小学学习阶段正处于学生学习数学知识的基础时期,是学生接受数学知识教育的的关键阶段,而小学数学学科是小学教育的重要内容之一.......
为了营造有深度的数学课堂氛围,建构高效的小学数学课堂,文章从营造轻松的课堂氛围;灵活把控对话形式;及时反思,完善自我三个方面......
处于小学教育阶段的学生,需要具备一定的逻辑推断以及理解能力,所以,教师需要将学生的兴趣作为基础,为学生构建具有创新性充满趣味......
近年来,随着新课的改革,国家越来越注重培养学生的综合素质,教育界也将综合素质作为培养学生能力的标准,这一培养方式受到了外界的......
传统教学模式是以教师为中心、以分数成绩为中心、以课堂理论讲解为中心,这样不仅会使学生在课堂学习中丧失主动性,还会让学生对于......
摘 要:相较于初中数学系统化、体系化的教学方式,小学数学的作用更多在于激发学生对数学学习的热情和好奇心,打下良好的数学基础,促进......