【摘 要】
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多媒体技术是指以计算机为核心,综合处理文字、图形、图象、声音、动画以及视频等多媒体信息,并使这些信息建立起逻辑连接,以表达更丰富、更复杂的思想或方法,这些教学信息能够在短时间内作用于学生的各个感官,使学生产生一种前所未有的深刻感受. 加拿大著名学者马歇尔麦克卢汉说:“媒体是人体的延伸.”的确,媒体的选用克服了人类感官的局限性,提高了人的感觉和思维的能力.使用多媒体课件辅助教学是一种较为理想的现代
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多媒体技术是指以计算机为核心,综合处理文字、图形、图象、声音、动画以及视频等多媒体信息,并使这些信息建立起逻辑连接,以表达更丰富、更复杂的思想或方法,这些教学信息能够在短时间内作用于学生的各个感官,使学生产生一种前所未有的深刻感受.
加拿大著名学者马歇尔
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新课程标准指出：使学生体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的信心，使学生具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。 数学教师的职责是传播人类自然科学文明，对学生的智、德、能、美的素质进行培养，教者除具备堪为人师的思想政治素质和较强的责任心外，还必须具备一定的智力和知识水平，才能担当教育教学工作，那么，初中数学教师应具备哪些能
物理是以实验为基础的自然科学，在物理教学中，实验是让学生获得感性认识的基本手段，是必不可少的.学生通过分组实验操作，不但可以培养动手能力，而且可以通过实验巩固所学知识，提高思维能力、想象创造能力和理论联系实际能力.建构主义学习理论也认为，学生学习的过程首先是从真实“情景”中获得知觉信息，形成感性认识，然后通过“协商与会话”等教学辩论引导抽象思维，完成意义建构，形成理性认识.本文以上述理论为基础，谈
创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题.“教育是知识创新,传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮”.就学校教育而言,数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在数学教学中开展创新教育具有重要意义.本文将从数学教学的角度,浅谈这个问题. 创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是创新能力的培养.从这个意义上理解,在数学教学中,通过对中小学生施以教
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班主任工作确实是一门艺术,是一门研究促使每个学生全面健康发展的艺术.一个好的高中班主任能够带好为个班，能够对这个班的学生产生积极的影响.著名教育家陶行知说：“真正的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处.” 班主任工作的重要性在于带领一班学生，在人生旅途的一个重要阶段，培养意志、塑造品格、学习知识、丰富人生.同时，班主任工作也是学校德育工作的重要组成部分，作为学校德育工作
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摘要 为探究3% 14-羟芸·烯效唑悬浮剂、30%多效唑·矮壮素悬浮剂、30%多效唑·甲哌鎓悬浮剂3种新型复合植物生长调节剂对花生的化学调控增产效应，于花生始花期、盛花期和荚果期分3次喷施3种不同剂量的上述药剂，研究其对花生农艺性状、经济性状和产量的影响。结果表明，3种调节剂在试验剂量范围内均可显著抑制花生主茎高和侧枝长生长，即抑制花生植株旺长，同时可在一定程度上增加单株分枝数和叶面积系数，提高
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2008年中考是西安市首次推行网上评卷制度，我们有幸成为首批网上化学试题评卷的评卷员。 面对高考评卷方式的改革及成效，加之新课改理念的深入人心，因此，实施-网上评卷已成为中考评卷的最佳选择和新的发展方向。现将本次评卷的心得体会列举如下，为在线教师授课和今后的网上评卷工作提供参考。 一、网上评卷的特点 1、网上评卷，就是以计算机网络技术和图像处理技术为依托，以实现评卷公平公正性为最终目