历史故事在初中历史教学中的灵活运用

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为了全面提升初中历史的实际有效性,目前阶段许多教师都在对教学方式进行优化创新.而历史故事作为教学过程中的一个重点教学资源,其可以充分调动起学生的历史学习积极性,同时也帮助学生拓展了教学渠道和教学资源.因此,针对历史故事在初中历史教学中的灵活应用进行探讨分析,以期为相关人员带来一些参考.
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期刊
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