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本文结合数学教学实际,分析了在数学教学中着重从正向思维、逆向思维、发散思维三个方面培养学生的思维能力,对提高教学质量,培养高素质人才提出自己的看法.
浅谈数学教学中思维能力的培养
【摘 要】
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本文结合数学教学实际,分析了在数学教学中着重从正向思维、逆向思维、发散思维三个方面培养学生的思维能力,对提高教学质量,培养高素质人才提出自己的看法.
【机 构】
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英德教师进修学校
【出 处】
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广东广播电视大学学报
【发表日期】
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2001年1期
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