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学习数学，离不开思维。数和形的种种内在联系和相互关系，特别是它们的本质属性和科学规律，仅仅依靠感觉、知觉或表象是难以认识的。只有通过思维，才能深刻理解，巩固掌握，因此，学好数学的关键，在干依靠学习者的思维能力。在数学教学过程中，怎样培养学生的思维能力呢？１灵活运用提问技巧 提问，是课堂教学的重要环节。课堂提问是让学生带着问题去阅读思考，随着问题的逐步展开，思维就不断深入。巧妙地运用提问技巧，能激发学生的兴趣，启迪恩维，充分发挥学生在学习中的主动作用，从而培养学生良好的数学思维品质，例如，在讲解特殊的四边形