浅谈数学教学中思维能力的培养

来源 :中学课程辅导高考版·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:RRR6670
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:笔者在本文中从四个方面对在数学课堂教学中如何对学生思维能力的培养进行了探讨。全文查看链接
其他文献
小xiǎo企qǐ’鹅é,大dà肚dù皮pí,  样yànɡ子zi长zhǎnɡ得de真zhēn有yǒu趣qù!  翘qiào着zhe尾wěi巴bɑ去qù上shànɡ课kè,  其qí实shí是shì个ɡè小xiǎo淘táo气qì!  老lǎo师shī讲jiǎnɡ课kè他tā不bù听tīnɡ,  心xīn思si飞fēi出chū教jiào室shì去qù!  一yí会huìr儿想xiǎnɡ起qǐ大dà海h
期刊
摘 要:语文老师要注重“授之以渔”。但是,我们在语文教学时怎样“授之以渔”呢?最有效的方法就是要在文章内容品悟的同时相机渗透写法指导,本文对此进行分析。  关键词:语文;作文教学;写法指导  中图分类号:G427 文献标识码:A  文章编号:1992-7711(2012)18-046-1  写作文并不只是在作文课上才教给学生写作文的技巧,而是在阅读中也能培养学生的写作能力,那就
踮起脚尖,  走进浓绿的小院,  我们把一株紫丁香,  栽在老师窗前。  老师,老师,  就让它绿色的枝叶,  伸进您的窗口,  夜夜和您做伴。  您听,您听,  绿叶在风里沙沙响,  那是我们在给您唱歌,  为您解除一天的疲劳。  您看,您看,  那满树盛开的小花,  都是我们的笑脸,  感谢您时时把我们挂牵。  夜深了,星星困得眨眼,  老师,快快放下教案吧,  让花香飘进您的梦里,  那梦呀
期刊