【摘 要】
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长期以来,社会上层出不穷的腐败现象和道德缺失现象,使学生感觉思想政治课都是讲大道理,与实际生活严重脱节;学生在参加学雷锋等各种公益活动中,亲身感受到活动的形式主义,政
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长期以来,社会上层出不穷的腐败现象和道德缺失现象,使学生感觉思想政治课都是讲大道理,与实际生活严重脱节;学生在参加学雷锋等各种公益活动中,亲身感受到活动的形式主义,政治课中的社会公德、职业道德都是一些教条主义的东西,弄虚作假,没一点意思;政治
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