【摘 要】
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《数学课程标准》要求:“学生在义务教育阶段的数学学习必须能了解和掌握数学知识和技能,初步学会运用数学思维方式解决问题,在情感和态度和一般能力方面得到全面的发展.”本
【机 构】
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江西赣州市于都县银坑中心小学 江西赣州 342300
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《数学课程标准》要求:“学生在义务教育阶段的数学学习必须能了解和掌握数学知识和技能,初步学会运用数学思维方式解决问题,在情感和态度和一般能力方面得到全面的发展.”本文结合《数学课程标准》运用“合作学习理论”进行数学教学实践,实践表明:合作学习有利于增强学生学习数学的信心,提高学生对数学学习的兴趣,增强学生的主体意识和合作能力,提高学生数学思维能力,提高数学教学的质量和效益.
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