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一、设计说明 郑振铎的《海燕》通过对小燕子这一可爱形象的描绘，抒发了作者浓浓的乡愁，表达了他对祖国的无限眷恋。学生在学完《石榴》后，已初步了解状物类文章的特点，现在进一步接触精读篇章，重点掌握阅读状物记叙文的一般方法，学会借物抒情的写作方法。
《海燕》教学设计
【摘 要】
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一、设计说明 郑振铎的《海燕》通过对小燕子这一可爱形象的描绘，抒发了作者浓浓的乡愁，表达了他对祖国的无限眷恋。学生在学完《石榴》后，已初步了解状物类文章的特点，现在进一
【机 构】
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福建南安实验中学
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2006年1期
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