体育与健康校本课程开发模式及效果

来源 :师道·教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yinyulong001

【摘要】

：

斯基尔贝克（M.Skilbeck）认为，校本课程的开发大致要经历五个阶段：分析情境，拟定目标，构建课程方案，进行解释并交付实施，进行追踪和方案重建。为深入贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，参考武汉中学体育校本课程开发等相关研究成果，结合广东省普通高中新课程改革实施方案，以羽毛球和乒乓球项目作为我校校本课程进行开发，根据斯基尔贝克的校本课程开

【作者】

：

林建强苏水生宋学礼

【出处】

：

师道·教研

【发表日期】

：

2012年4期

【关键词】

：

体育校本课程开发课程开发模式体育与健康《国务院关于基础教育改革与发展的决定》《基础教育课程改革纲要(试行)》新课程改革课程方案普通高中

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