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“师者，传道授业解惑也．”要解惑，首先得知道学生的学习困惑在哪里，只有了解学生的思维阻塞点，教师才能运用教学方法解开学生的困惑，让学生更好地理解知识．那么，怎样更加准确地了解学生的困惑呢？何不换个提问句：你想到哪里了？以下是我在教学过程中的几点尝试．
“你想到哪里了？”——换个提问方式，了解学生的学习困惑
【摘 要】
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“师者，传道授业解惑也．”要解惑，首先得知道学生的学习困惑在哪里，只有了解学生的思维阻塞点，教师才能运用教学方法解开学生的困惑，让学生更好地理解知识．那么，怎样更加准确地了解学
【机 构】
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浙江温州鹿城实验中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2014年8期
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