【摘 要】
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摘要：在当前教育的不断改革发展、教育信息化的背景下，课堂教学有了新的模式——智慧课堂;为了使传统的教学方式能够更好地与智慧课堂系统所结合，提高教学效率，这就要求教师能够具有信息化教学的技能，所以教师的教学技能需要不断的进行改革、优化，这样才能顺应当前的教育背景。教育形式信息化不仅是对教师的一种挑战，还给教师提供了更多的学习机会，提高自身的工作能力。教学能力优化之后可以达到提高教学能力、教学质量的目
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摘要：在当前教育的不断改革发展、教育信息化的背景下，课堂教学有了新的模式——智慧课堂;为了使传统的教学方式能够更好地与智慧课堂系统所结合，提高教学效率，这就要求教师能够具有信息化教学的技能，所以教师的教学技能需要不断的进行改革、优化，这样才能顺应当前的教育背景。教育形式信息化不仅是对教师的一种挑战，还给教师提供了更多的学习机会，提高自身的工作能力。教学能力优化之后可以达到提高教学能力、教学质量的目的，该文将对提高智慧课堂教学能力的途径进行重点论述。
关键词：智慧课堂;教育信息化;教师能力;优化途径
中图分类号：G642
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