【摘 要】
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通过探寻初中数学作业设计有效性理论依据,结合在农村初中十几年的教学实践就如何提高数学作业的有效性,谈一些体验、做法和反思。
By exploring the theoretical basis of
【机 构】
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浙江省杭州市桐庐县分水镇分水初中教育集团,
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通过探寻初中数学作业设计有效性理论依据,结合在农村初中十几年的教学实践就如何提高数学作业的有效性,谈一些体验、做法和反思。
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