地方高等职业技术教育面临的挑战及发展对策

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经过20多年的改革开放,我国的高等教育发生了令人瞩目的结构性,变化,最显著的堂化是确立了高等职业技术教育应有的地位。进入21世纪后,一大批办学条件较好的普通中等专业学校或成人职校通过合并,重组升格为高职院校。湖南现每一地级市至少已设立了一所高职院校。这类由地区主管及财政负担的地方性高等职业技术学院大多是原地区中专学校升格举办的。升格后的高职。办学条件技办学规模都有了较大的变化。但是,提升办学层次后的学校。并不是高枕无忧,仍面临着转变教学观念、提升办学质量和生源竞争等各种挑战。高等职业技术教育应当如何办?特
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摘要:中职生特殊的成长环境,要求我们教育工作者付出更多的艰辛和努力,根据他们的实际情况,寻求最佳的道路,走进学生的内心,帮助他们走出困境,迎来职业教育阳光灿烂的明天。  关键词:中职生 来源 管理 对策 心理  职业教育在不断的发展壮大,生源的多样化、复杂化更加重了中职教育工作者肩上的重任。中等职业学校的学生与普通高中的学生相比,整体素质差,学习的积极性不高,普遍存在着“不愿学”、“不想学”等现象
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针对沈阳工程学院贫困生的思想状况调查,进行分析与总结,找出帮扶贫困生的对策和工作要点。通过思想政治教育培养贫困大学生"敢谈话,会谈话,说的好"的能力,让他们在舞台展现出
语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库,因为对一切事物的理解都要从它开始并回复到它那里去。发展幼儿的语言,是学前教育一项重要的任务。如何抓住幼儿语言发展的关键期,充分地发展幼儿的语言能力是值得我们探讨的一个问题。  一、开展各种类型的语言教育活动  幼儿园实施语言教育应包括文学活动、讲述活动、听说游戏活动、谈话活动和早期阅读活动等类型。但是,在实际的教学当中,很多老师比较重视儿歌、故事等文学活动
21世纪是网络在社会经济、政治、文化、生活中得以广泛应用,并逐步成为现代社会的主要信息基础设施之一的时代.它以其开放性、实用性、交互性、无中介性、费用低廉等特点,迅
一、教学质量监控(评价)体系的构建1.设置质量监控(评价)的机构。为保证教学质量监控(评价)工作有效运行,必须建立相应的质量监控(评价)机构,组建教学质量监控(评价)网络。该网络组织机构