论文部分内容阅读
随着素质教育的深入拓展，要求教师在完成知识传授的同时，也要注重学生学习能力的提升，培养学生在学习中的自主探究能力成为教师开展教学工作的重点内容，在应试教育理念的禁锢之下，学生对教师过于依赖，非常不利于学生学习能力的发展，教师应该积极的重视加强学生自主探究的能力，以此培养学生自主思考的学习习惯。教师应该在教学实践的开展中，结合以往的教学经验，不断总结和探究更为适合初中生的教学模式。