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课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是教学，所以教师行为的转变和学生学习方式的转变是课程改革能否顺利实现的关键。
采用多种科学策略和方法培养与提高学生的学习能力
【摘 要】
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课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是教学，所以教师行为的转变和学生学习方式的转变是课程改革能否顺利实现的关键。
【机 构】
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河北省保定市定兴县柳卓中学
【出 处】
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少儿科学周刊（教育版）
【发表日期】
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2014年5期
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