【摘 要】
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小学生天性活泼好动,喜欢唱歌、跳舞;喜欢动手操作,如画画和做手工等;喜欢竞争性的游戏,如小组内开展比赛。教师应根据这一特点,让孩子在“活、动”中学习。
Pupils are nat
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小学生天性活泼好动,喜欢唱歌、跳舞;喜欢动手操作,如画画和做手工等;喜欢竞争性的游戏,如小组内开展比赛。教师应根据这一特点,让孩子在“活、动”中学习。
Pupils are naturally energetic, like singing and dancing; they like to do things like drawing and doing manual work; and they like competitive games such as playing games within a group. Teachers should be based on this feature, let the children in “living, moving ” in learning.
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