【摘 要】
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目前，部分教师在初中作文教学中存在一定的问题，主要表现在：其一，注重教师教学，忽视学生实践许多教师整天致力于“命题——指导——写作——批改——讲评”五步式传统的作文教学模
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目前，部分教师在初中作文教学中存在一定的问题，主要表现在：其一，注重教师教学，忽视学生实践许多教师整天致力于“命题——指导——写作——批改——讲评”五步式传统的作文教学模式，致力于教学生审题、立意、选材、谋篇、遣词造句、修改及各种表达方式和艺术手法的运用，不同文体的写法，甚至常常用应试作文取代常规作文的训练。
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