【摘 要】
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在语文教学实践中发现,不管课内阅读的效率有多高,如果没有课外阅读的配合,语文教学就不可能获得更好的成效。可是我们身边不少语文教师依然只注重课堂上的热热闹闹,不重视学
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在语文教学实践中发现,不管课内阅读的效率有多高,如果没有课外阅读的配合,语文教学就不可能获得更好的成效。可是我们身边不少语文教师依然只注重课堂上的热热闹闹,不重视学生的课外阅读,学生课外阅读的收效甚微。笔者认为,要想提高学生课外阅读的效率,就必须透视学生(尤其是?
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