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面对社会竞争的日益激烈，对于人才的英语水平要求越来越高，如果仅仅让学生具备高考的需求进行教学，或许不能满足学生的未来发展需要，因此在教学中我们应该更加关注学生的全面发展，在具备高考应试能力的基础上，让学生的英语水平可以全面化提高，就必须培养学生的听说读写技能。如何把这一连串的能力在教学中灌输给学生是当今高中教学工作者所应该思考和研究的，本文就这方面能力的培养将进行深入的探讨。