【摘 要】
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随着计算机的普及,多媒体辅助教学已成为现代教学中的一种有效手段和途径。教育心理学研究表明:人获取的外界信息中,83%来自视觉,11%来自听觉,3.5%来自嗅觉,1.5%来自触觉,1%
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随着计算机的普及,多媒体辅助教学已成为现代教学中的一种有效手段和途径。教育心理学研究表明:人获取的外界信息中,83%来自视觉,11%来自听觉,3.5%来自嗅觉,1.5%来自触觉,1%来自味觉,显然增加视觉、听觉信息量是多获取信息可取的方法。利用多媒体辅助教学的生动形象和直观性,可以激
With the popularization of computer, multimedia assisted teaching has become an effective method and approach in modern teaching. Educational psychology research shows that 83% of the external information obtained by human is from vision, 11% comes from auditory perception, 3.5% comes from sense of smell, 1.5% comes from sense of touch, 1% comes from sense of taste, apparently increases visual and auditory information, Methods. The use of multimedia-assisted teaching of the vivid image and intuitive, can be excited
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