浅析如何构建初中美术国画高效课堂

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenxiang1006
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  【内容摘要】在初中美术课程中,国画教学是一项重要的教学内容。我们要通过国画教学,使学生能够自觉地传承我国传统文化,热爱和发展我国的传统艺术。因此,如何构建初中美术高效课堂,使国画教学获得更好的效果,成为了广大初中美术教育工作者,都应该认真思考的问题。本文就结合国画教学在初中美术教学的具体方法,为大家浅析构建初中美术国画高效课堂的具体路径。
  【关键词】初中美术
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【内容摘要】农村初中虽然教学硬件设施存在一定的不足,但是农村地区也拥有者诸多独特的乡土资源,为农村初中学生在生活中中学习化学提供了基础。在文中主要就农村初中学生生活中学习化学进行探讨。   【关键词】农村初中化学学习生活   《义务教育化学课程标准》(2011版)在教学建议中明确指出,“在教学中,应密切结合学生的生活实际,帮助他们感受身边的化学物质及其变化,增强学习化学的兴趣,认识化学知识在生活实
【内容摘要】在教育改革不断深化背景下,社会对人才的需求不再局限于知识能力,而是看重人才创新意识、思维品质与实践能力等多个方面。在此要求下,学校教育过程中也要与时俱进,不仅教会学生知识,更要关注学生的全面发展。具体到高中物理教学中,由于各种因素的影响,学生学习主动性不足、合作意识差,难以有效实现学科核心素养培养目标。针对此本文在对物理学科核心素养进行分析的基础上,提出针对性的教学策略。  【关键词】
【内容摘要】语文阅读教学是培养学生的语文素养和人文情感的重要手段。个性化阅读是以人为本的阅读方法,高中生通过个性化阅读,更有利于提升对阅读的兴趣,以多角度去理解课文,加深对课文艺术和思想的认识。本文旨在对高中语文教学中的个性化阅读教学进行研究,以提升个性化阅读教学的质量。  【关键词】高中语文 阅读 个性化 应用  引言  高中生的理解能力和思考能力都有了一定的基础,对语文阅读教学的创新性有了一定
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【内容摘要】教育本身源于生活,其教学的终极目的在于更好的服务生活。初中生正处于性格和观念塑造的关键阶段,一定的道德教育渗透是必须的,道德与法治课程作为初中生的必修课程,教材内容很大程度选取的是生活上的实际案例,旨在培养学生良好的道德情操观念,全面健康的成长。而想要达到这个目的,就必须将课程与生活联系在一起,开展生活化教学,让学生透过生活无意识的掌握知识,同时又更好的应用知识去生活,二者相互推动。本
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