浅谈数学教学中的分类思想

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数学思想是指现实世界的数量关系和空间形式反映到人的意识之中,其结果是经过思维活动而产生的,它是对数学理论与数学事实的本质认识,而数学方法是以数学为工具进行科学研究的方法.数学方法与数学思想在数学知识中起着奠基性的作用,是学生提高数学能力必不可少的.在初中阶段我们学习数学常用的方法有:数形结合的思想方法、函数与方程思想、分类讨论的思想方法、类比思想、方程思想、整体思想、化归思想等.本文就分类讨论思想简述一下自己在教学中的看法. Mathematical thinking means that the quantitative relationship and spatial form of the real world are reflected in human consciousness. The result is the result of thinking activities. It is an essential understanding of mathematical theory and mathematical facts, and mathematical methods are tools for mathematics. The method of scientific research. Mathematical methods and mathematical ideas play a fundamental role in mathematics knowledge and are essential for students to improve their mathematics ability. In the junior high school stage, we learn mathematics commonly used methods: the combination of number and shape ideas, Functions and equations, ideological methods of classification and discussion, analogies, equations, ideas, ideas, etc. This article briefly discusses the ideas of classifying and discussing ideas in teaching.
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