生物高考选择题错解例析与对策

来源 :考试(高考.理科版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:guyisun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
选择题是当前生物高考试卷的一个主要题型, 分值较高,但失分率也较高。笔者针对高三学生在 选择题解题过程中出现的经常性错误进行了分析 与归纳,下面就结合一些例题分析一下易错的原 因和应对的策略。 The multiple-choice questions are one of the main questions in the current BioHistory test paper, with higher scores but higher scores. The author analyzes and summarizes the regular errors that the junior high school students have in the process of solving multiple-choice questions. The following section analyzes the causes of mistakes and the strategies to deal with them.
其他文献
针对漳泽发电厂 670t/h锅炉水冷壁腐蚀的原因进行了分析 ,提出了防止措施 Aiming at the reason of water wall corrosion of 670 t / h boiler in Zhangze Power Plant, th
“主动、探究、合作”是我国新一轮教学改革倡导的主要学习方式。怎样在教学中培养学生自主探究的能力,如何引领学生自主探索呢?首先,激发学生探索知识的兴趣人们常说:兴趣是
我曾是个无比自卑的男孩。为了避开一切使我怯懦而又尴尬的场面,我上课从来不举手回答问题,不主动和同班异性说话,甚至,不敢将自己挑灯夜战精研细算出来的难题示于人前。我清
从人类的思维角度看,思维过程是人对外界信息进行加工处理,使之转换和增值的过程。在这个过程中,兴趣是推动思维的内在动力。美国的一位心理学家曾经说过:“学习的最好刺激乃
1.带塞(橡皮塞、玻璃塞或活塞)的仪器应“先塞(塞上塞子)后定(固定装置)”.2.连接导管与橡皮管、橡皮塞时,导管应先润湿后连接.3.装配仪器的顺序为:先下后上,先左后右,先里后
初三化学教学时间紧、任务重,又由于在升学阶段,升学压力增大、学生学习水平发展的不平衡和心理素质的差异等问题,给初三课堂教学增加了难度。从用情景性问题打造高效课堂;开
21世纪是以知识经济为主要特征的世纪,是创新的世纪,是激烈竞争的世纪。江泽民总书记指出,“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。因此,培养学生的创新能力,应是素质教育的最高层次,同时也是人类活动中最高级的形式。课堂教学作为教育教学的主阵地,更应加强这方面的探索。那么如何通过语文教学与训练,使学生掌握创造性思维的策略,以发展其创造性思维呢?  一、创设宽松的学习环境,给学生更多自由发
导数作为一个工具,它可以引出许多数学问题,当今的高考就是在这种知识网络交汇点上构题.因此,在学习或研究时要了解它的综合方法,做到“有备无患,有的放矢”.本文略谈些,供读
10年前,我怀着激动的心情和美好的憧憬,踏上了三尺讲台,实现了我梦寐以求的理想,开始了我人生的伟大征程。但是当我真正成为一名人民教师时,又感到发自内心的困惑与不安,感到
《语文课程标准》指出:在作文教学中,要激发学生展开想象,要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,鼓励自由表达和有创意的表达,鼓励写想象中的事物。在作文教学中如何 T