开展党的群众路线教育实践活动，强化作风建设，是党中央面对国内外的新形势、新局面、新问题，为实现中国民族伟大复兴的中国梦，而做出的一项重要战略决策。强化作风建设，要坚持抓好制度建设，以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风，把我们每一项任务、每一件工作谋划好、部署好、推动好，其关键点和突破口就是要努力强化学习教育，加强学风建设。
　　加强学习教育是推进作风建设的前提与保障。
　　我们党历来都把强化学习教育，加强学风建设作为党风建设的首要问题，并将其作为加强自身建设的宝贵经验来传承。强化学习教育，加强学风建设，以学风建设作为问题导向的突破口。开展学教活动，启动“交通五大专项行动”，推进交通工作“解难题、促民生”大行动中，改进我们的作风建设，这是新时期，也是我们这次进行党的群众路线教育实践活动中践行服务交通，推进交通建设工程的质量安全进度工作的不断产生效果的有效途径。实践证明，我们在日常各项工作任务的贯彻执行中，如果没能学习好掌握好有关法律、法规知识，就无法正常地开展对交通建设工程质量安全的监管工作，不加强学习，放松了一个人的世界观的改造，就会导致理想信念动摇、思想作风、工作作风和生活作风出现滑坡。因此，无论在什么时期，在怎样的工作环境中，只有强化学习教育，加强学风建设，才能改进和提高一个人的工作能力和作风水平。
　　加强学习教育是推进做好交通建设工作顺利开展的重要保障
　　加强学习教育，强化学风建设，是决定一个组织，每一位党员干部怎样的进行学习，开展什么样的学习方式和学习内容、学习过程，以及学习教育以后所产生的效果所在。作为一个基层党组织、一名共产党员，始终保持党的先进性，结合工作实际切实地为最广大人民群众利益服务，也就是我们交通工作所要求的“最后一公里”的问题，我们通过组织全体党员干部职工参加集体学习制度、党员的轮训制度以及开展“交通论坛”的授课制度、党员职工个人的学习制度等，在参加这次的党和群众的路线教育实践活动中，营造良好的学习风气，激发每一个人的学习动力，规范良好的学习风气，促进了大家良好的学习习惯，以强化学习教育为导向，让重视学习的优良传统和实事求是的优良学风相结合，永葆每一位党员干部职工的先进性、创造力和战斗力，推动我们的质量安全监督工作在创新服务，深化管理中有新的提高。
　　加强理论学习修养，增强获取和运用的本领
　　加强理论学习修养，必须养成运用理论的习惯。理论联系实际，学用结合，学以致用，学用结合是我党一贯倡导的科学学风，也是我党的优良传统。宋代学者朱熹说过：“为学之实，固在践履。敬徒知而不行，诚与不学无异。”要把书本知识，外国、外地经验和别人成功的做法转化为自己的东西，必须通过实践进行再加工、再总结、再提高。作为每一位党员干部，必须努力把学习与工作实践紧密结合起来，把改造主观世界与改造客观世界紧密结合起来，真正把学到的知识转变为实际工作能力，不断提高新形势下认识事物的水平和改造世界的实践能力，才能使自己达到学习的最高境界。要想学有所成，学有所获，必须勤于思考，善于结合，关键要在解决实际矛盾和存在问题上动脑筋下功夫。只有把学习成果应用到实际工作中去，才能逐步提高对新形势下客观事物特点和规律的探索把握能力，才能不断增强对各种热点、难点、重点问题的积极化解能力，进而自觉运用科学理论指导工作实践，创造性地完成各项任务，实现理论修养与工作能力的全面提高。
　　加强学习教育要注重与开展教育实践活动与时俱进
　　践行“品行立身、建优良工程”的交通建设文化精神，开展质量标化创优活动，推动品牌培育实践。我们在认真组织学习教育的活动期间，开展宣传画栏、建设讲堂、工地摄影、送服务上门、技术服务下工地、专业讲座等各种形式，努力打造一支为民、务实、清廉的建设队伍。结合争建优良工程，争创先进单位的创建活动，大力倡导党员干部职工“争先进位”意识，激发学习先进积极参与的内在动力增强使命感；我们在认真组织学习教育活动期间，以开展五位一体示范工程建设为龙头，通过推进标化建设，推进平安工地建设，让五位一体示范工程建设在处处工地开花结果；我们在认真组织学习教育的活动期间，开展对施工单位的质量保证体系有序开展的监管，对监理检测行业的规范管理及市场信用体系建设的强化，促进科技、法制、信息化的基础保障建设进步夯实健全，大力倡导以转变工作方式，提高工作效率，优化工作氛围为我们公司全面发展创造良好的环境，提供更多的动力保障，同时借助《杭州市交通建设工程监督管理条例》的出台贯彻，完善建设单位应承担的建设工程责任主体职责奠定各方的基础。
　　学习是有阶段的，活动是有局限的。下一步，我们将会牢牢秉承“服务交通、诚守质量”的交通建设工程管理工作这个中心，通过加强学习，强化学风建设，围绕中心工作的实际，更加多样化的建立质量安全管理模式和多元化的监管手段，全力提升交通工程建设品质，认真履行“品行立身，争创优良”的职责价值，以实际行动圆满地完成党的群众路线教育实践活动各项工作要求和学习教育成效所激发的各种成果的发挥和运用，以新的不断奋进的精神，服务交通民生工作无止境。