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七年级英语入学教育的策略与实践方案
七年级英语入学教育的策略与实践方案
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Ryan
【摘 要】
:
针对农村小学生英语几乎以零基础入学七年级的现状,对七年级英语入学教育做了认真的探索,制定了入学教育的详细内容并加以实施.对预习、课堂、课后提出相应的要求,使学生养成
【作 者】
:
牟邦琼
【机 构】
:
四川省彭州市航空动力园区实验中学
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2019年1期
【关键词】
:
入学教育
音标
字母
书写
学英语
好习惯
预习
课堂
课后巩固
听力训练
DutyReport
学习小组
培养兴趣
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针对农村小学生英语几乎以零基础入学七年级的现状,对七年级英语入学教育做了认真的探索,制定了入学教育的详细内容并加以实施.对预习、课堂、课后提出相应的要求,使学生养成良好的英语学习习惯.通过Duty Report英语学习小组积极的鼓励外教和课外活动,培养了学生学英语的兴趣.
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虚拟语气是英语教学中的知识难点,又是教学中不可忽略的知识重点.虚拟语气可以用来表示主观愿望和假想虚拟的情况,其表现形式大体可以分为两类:一类是由should,could,may,mig
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时态形式
借用
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“合作探究式”可以提高课堂教学效率
所谓合作探究式教学,就是以探究为主的教学,具体说它是指教学过程是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式,探究式课堂教学特别重视开发学生的智力,发展学生的创造性思维,培养自学
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合作
探究式教学
引导学生
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教师
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国家级培训
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浅谈家园合作对培养幼儿良好行为习惯的重要性
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家园合作
幼儿行为
习惯养成
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期刊
激发
学习兴趣
学生兴趣
好之者不如乐之者
老师
学生主动
学生思维
形象思维
形成阶段
物理
探究
科学
初中学生
抽象思维
爱因斯坦
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趣味性
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展现
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自主探究
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