幼儿行为相关论文
动画片作为幼儿最喜欢的一种动画形式之一，以其儿童化的画面、音乐、言语紧紧抓住了幼儿的心，其情节的演进也遵循着儿童的逻辑思维，它......
文章根据感性工学的一般研究方法，分析联觉体验产生的部分联觉元素与用户行为之间的关系，萃取幼儿餐具感性工学意象词对。并通过统计......
围绕自由表达情境下对幼儿的绘画和语言行为进行观察分析,了解幼儿绘画和语言相互影响的特点以及对幼儿表达能力发展的影响结果。......
观察幼儿的行为、读懂幼儿的行为、明白幼儿行为背后的意义和需要,并能采取正确的支持性策略,是当今幼儿教师必备的核心能力。本研......
观察能力是幼儿园教师必备的专业能力之一,但教师往往在观察记录、分析解读幼儿行为的实践中存有误区。教师在观察与分析幼儿行为......
在幼儿教学阶段,幼儿教师在教学过程中适当地引导学生进行体育区域活动,不仅能够帮助幼儿收获一定的知识,还能让幼儿在体育活动中......
幼儿行为观察与分析是幼儿教师必备的一种能力,是读懂幼儿的重要法宝,也是教师专业成长的重要途径。观察前教师应做好充分的准备,......
建构游戏是一种创造性游戏,是幼儿喜爱的游戏之一。幼儿通过操作各种建构材料来创造性地反映生活,建构材料不仅满足了幼儿游戏的愿......
随着时代发展,人民对美好生活的需要日益增长,中国家庭越来越重视幼儿教育和幼儿园的环境质量,人们愿意投入高成本用于幼儿教育,希......
幼儿园作为幼儿教育的第一站,是幼儿离开家庭首次进入集体生活的重要场所。时代的发展对幼儿园教育提出了更多、更高的要求。如何......
蒙台梭利曾说过:只有通过观察,才能真正了解幼儿的内在需要和个别差异,以决定如何协调环境和材料,并采取应有的态度来配合幼儿成长......
随着社会经济的腾飞和二胎政策的开放,整个国家、社会越来越关注幼儿阶段教育,如何更好地促进幼儿身体、心理双向健康发展成为行业......
虞永平教授在《幼儿园课程游戏化的主要内容和基本思路》一文中指出:课程游戏化关键在教师,焦点在幼儿,幼儿行为折射教师的思想和......
摘 要：轶事记录法是一种用于幼儿行为观察评价的方法，对幼儿在学习生活中的行为进行详细的、客观的、全面的记录，轶事记录法能够帮助......
幼儿阶段帮助幼儿养成良好的行为习惯，会使幼儿终身受益。在了解行为习惯的含义及重要性之后，教师可采取良好的方法，帮助幼儿养成良好......
摘 要： 当前幼儿教育改革更加突出强调幼儿个性，个案观察记录是幼儿园教师对幼儿学习和发展状况进行观察与评价的重要方式，也是了解个......
习惯对人一生的发展具有重要影响：好习惯会使人终生受益，坏习惯会使人贻害终生。而3～6岁正是幼儿行为习惯形成的关键时期，因此，培养幼儿......
家长期望式教育现象是学前教育阶段引导幼儿园教学的重要指挥棒,特别是随着民办幼儿园的逐渐拓展,幼儿园教学活动中的超纲性教学成......
幼儿美术活动是通过自己独特的艺术语言塑造具体可观的形象，以反映客观的事物，满足幼儿感受美的需要的情感教育活动，培养幼儿健全、完......
【摘 要】恰当评价对幼儿行为习惯和品德的形成具有重要的作用。教师在教学中使幼儿从中不断地产生进取的欲望和向上的动力。要做......
摘要： 本文借鉴人类发展生态学理论的观点，从活动种类、幼儿的心理动量、活动结构的复杂化、幼儿感知的生态场四个方面对幼儿在区域......
中图分类号：G637.5 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2015）05-099-01 玩具是孩子最宝贝和最亲密的伙伴，幼儿的生活中离不开玩具。玩......
幼儿园教师对于幼儿区域活动中行为的观察能力是教师专业素养的重要组成部分,在幼儿园区域活动中,对幼儿行为实施观察,有利于教师......
叶圣陶老人说："什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的行为习惯。"父母的第一责任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培养孩子的好习......
幼儿园老师是幼儿教育的关键之一,我们在一日活动中的不同场合观察解读幼儿外在的行为表现,从而试图了解幼儿的心理需求和发展需求......
【摘 要】对幼儿进行正确评价是幼儿教育的一项重要内容，巧妙利用评价引导幼儿发展对幼儿行为习惯和品德的形成具有重要作用。 ......
摘 要：《3—6岁儿童学习和发展指南》中指出：“幼儿园要珍视幼儿生活和游戏的独体价值，充分尊重和保护其好奇心和兴趣，创设丰富的教育......
“懒”实则是一种“师逸而功倍”的教育艺术.在幼儿教育中,成人往往因习惯了主动帮忙、包办代替而让孩子养成事事依赖的坏毛病,错......
观察是获得幼儿游戏中各种信息的主要途径，教师在游戏中观察能力涉及三方面：判断幼儿活动行为、恰当的记录方式、有效的观察策略等。......
孩子的行为问题与父母的教养方式密切相关。Barber等人(2005)区分了两种不同的控制方式:心理控制是父母与孩子互动时干扰孩子的心......
社会的进步、时代的发展、生活环境的复杂多变等给人们带来了激烈的价值冲击。但是，无论世界如何变化，人类赖以生存的关爱美德不能丧......
幼儿阶段是社会行为发展的关键期。家庭环境作为幼儿生活的微观系统，对幼儿的影响非常深远。在这个微观系统中，与幼儿朝夕相处的父母......
本文以幼儿园户外环境设计为研究对象，结合温州市罗浮幼儿园案例提出了设计思路和设计原则，并以此为依据进行总体规划和详细设计。在......
师幼互动是指教师与幼儿之间发生的一切相互作用和相互影响,它不仅包括教师向幼儿或幼儿向教师发起互动,也包括教师或幼儿积极有效......
对幼儿的行为观察能力是幼儿教师专业能力考核的重要内容之一.幼儿园教师怎样提升观察幼儿及解读幼儿行为能力,是现阶段幼儿园教育......
幼儿期是培养良好习惯的重要时期,许多事例说明学前教育阶段良好习惯的养成比知识的获得更重要.在这一时期如果能引导幼儿养成良好......
内容摘要：在七彩幼儿园室内设计中，一切应从幼儿的角度出发，以幼儿为中心，依据幼儿的行为进行设计。幼儿行为包括幼儿的行为规律和行为......
幼儿时期对于一个人来说是他发展的关键时期，但是从目前的情况上来看，很多的幼儿表现出了诸如自私、说谎以及打人等不良的行为习惯。......
语言是人们沟通交流的工具,是传达信息的一种最主要的方式.幼儿时期是孩子们形成语言系统、提高语言表达能力的关键时期,在这一重......
幼儿是逐步从依赖成人对自己的评价到学会自我评价的,他们从成人的评价中获得对我的肯定或否定.因此,恰当评价对幼儿行为习惯和品......
对于幼儿来说,幼师的地位是非常重要的,幼师通过自身的教学不仅仅可以教授幼儿大量的知识点,同时还可以转变幼儿的思维,让幼儿可以......
