【摘 要】
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思想品德课程是以初中学生逐步扩展的生活为基础,以学生成长过程中需要处理的关系为线索,有机整合道德、心理健康、法律、国情等方面的内容,进行科学设计.这就需要思想品德课
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思想品德课程是以初中学生逐步扩展的生活为基础,以学生成长过程中需要处理的关系为线索,有机整合道德、心理健康、法律、国情等方面的内容,进行科学设计.这就需要思想品德课教师要有渊博的知识和较高的综合素质,特别要学习和熟悉我国的法律知识.rn《思想品德》课程内容中关于“我与他人和集体”要求“知道法律保护公民的财产,未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯,学会运用法律保护自己的经济权利”,安排在人教版《思想品德》八年级下册,在相关的课程中有两个案例有一定的难度,下面做一个简单的分析,以对教师的教学和学生的学习有一定的帮助.
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